七年级语文下册第四单元测试题及参考答案

一、积累与运用（15分）

（一）基础知识（8分）

1、给下列加粗的字注音或根据拼音写汉字。

归省( )行辈( ) 羁绊（ ) 冗杂( )

奋(kàng)　　 然(mò) 意(qiè)　　 视(chēn)

2、你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明：

“载人舟”：鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟。

“玉壶缘”：茶叶店名。“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。

班上王虹同学的舅舅待人热情，理发技术不错，他在小巷深处开了一家个体小理发店，店名叫“环球高等发院”。大家都觉得这个店名不好，想帮他换个店名。请你也帮忙拟出一个合适的店名来，并作简要说明。（2分）

3、给下文的空白处补上恰当的话。（3分）

有位美国老妇人来游黄山，途中不慎被荆棘划破了裤子，不肯继续登山。机灵的女导游笑着对她说：“　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　 。

这话让这位美国老妇人开怀大笑，高兴地继续跟导游登山观景了。

（二）名句积累与运用（7分）

1、江山代有才人出， 。赵翼《论诗》

2、 ，落花时节又逢君。杜甫《江南逢李龟年》

3、鸟向檐上飞， 。 吴均《山中杂诗》

4、韦应物《滁州西涧》中表现涧边幽草、水急、舟横、清幽意境的两句诗是： ， 。

5、我国文化名人灿若群星：曹操。李白、王湾、白居易（乐天）……有同学想就此拟写一副对联，上联已经写好了，请你补充下联。

上联：曹操沧海边抒壮志 下联： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

二、阅读（35分）

（一）文言文阅读（15分）

（甲）阅读下文，回答问题。（10分）

口技

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

1、《口技》的作者是 ，节选自《 》（1分）

2、解释加粗的词（2分）

（1）虽人有百手 （2）曳屋许许声

（3）奋袖出臂 （4）两股战战

3、总写火场的一句是：（填原文） （2分）

4、“变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。”此句属于什么描写？有什么作用？（2分）

5、本段连用了五个“百千”，它有什么作用？（3分）

（乙）阅读下文，回答问题。（5分）

王者何贵

齐桓公问管仲①曰：“王者何贵?”曰；“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者②，以百姓为天。百姓与③之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。” ——（选自刘向《说苑》）

注释：①管仲：齐桓公的贤相，名夷吾，辅佐桓公成霸业。②君人者：给人民当君主的人。

③与：亲附，拥护爱戴。

解释加粗的词。（1分）

1、非谓苍苍莽莽之天也 非：____________

辅之则强 辅

2、这段文字表达了什么观点？（2分）

3、从这一段文字看，管仲具有怎样的思想？（2分）

（二）现代文阅读（15分）

美丽的谎言

阿仑

我至今都记得我的第一位老师说的谎言。

那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到l0。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。

开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来，心里一直惦记着在名册里的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头了头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名!

我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。

从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用．就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子。这座城市的东西南北我都住过。每到夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，唯一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?

那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!

1、本文记叙了老师、我、母亲说“谎”的几件事．这几个人说谎的共同原因是什么？(3分)

2、结合具体内容说明老师的“谎言”起到了怎样的作用。(2分)

3、当“我”得知母亲有病，一个人去医院打针，却在电话里说她很好时，赶忙往家里拨电话，拨到一半又停下来。请你写出“我”此时的心理变化。(3分)

4、结合自己的生活实际。谈谈对“我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好”一句话的理解。(3分)

5、结尾说“我原本真切地知道她为什么要说谎的”，“我”到底知不知道母亲说谎的真正原因？为什么？（4分）

（三）名著阅读（5分）

1、指出下面的话说的是《 》中的哪一位人物?

①“大意失荆洲”__________ ②“煮酒论英雄” __________

③“乐不思蜀”__________ ④“赔了夫人又折兵”__________

三、作文（50分）

题目：班级因你更精彩

要求：1、写一篇不少于500字的文章。

2、文体不限（诗歌除外）。

3、要表达出真情实感。

七年级语文下册第四单元测试题参考答案

一、（一）、基础知识

1、xǐng háng jī rǒng 亢 蓦 惬 嗔

2、例：舒心发屋回头发屋 丝情理发店

3、您看我们黄山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不让您走呢！（二）1、各领风骚数百年 2、正是江南好风景3、云从窗里出4、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

5、李白明月下寄相思（或：乐天钱塘湖赏美景）

二、（一）（甲）1、林嗣环 《虞初新志》

2、（1）即使（2）拉（3）扬起，举起（4）大腿

3、凡所应有，无所不有。

4、侧面描写烘托口技人的表演形象逼真，技艺高超。

5、突出火势之猛，救火人的紧张慌乱，盛赞口技之善。

（乙）1、不是 帮助2、得民心，民为贵。

3、具有民本思想，认为民心的向背对于国君来说至关重要。得到百姓的支持，国家才能安定富强，否则，引起百姓的怨愤，国家迟早要灭亡。

《王者何贵》译文

齐桓公问管仲：“当君王的人，应把什么当作最宝贵的？”（管仲回答）说：“应把天当作最宝贵的。”（于是）齐桓公仰起头望着天。管仲说：“我所说的‘天’，不是苍苍莽莽的天。给人民当君主的，要把百姓当作天。（对于一个国家来说），百姓亲附，就可安宁；百姓辅助，就能强盛；百姓反对，就很危险；百姓背弃，就要灭亡。

（二）、1、是尊重、是关爱、是惦念、是为了让对方快乐

2、使“我”和同学们快乐，使我们得到鼓励，树立自信心。

3．示例：母亲为什么要对我说谎，为什么骗我?我一定要问清楚!不!这还用问吗?她不就是怕我担心吗? 这是母亲对我的爱，我还有什么必要问呢?

4、“用心说出的谎言”是为了让对方快乐，精心设计了一些隐瞒事实的话。这体现了人与人之间的尊重，关爱和理解。这样的谎言体现出了人们之间那种美好的情感。

5、知道。因为“我”了解母亲为了不影响儿子的学习，一心为儿子着想的心情。

（三）《三国演义》①关羽②曹操③刘禅④周瑜

三、略