“灵洁九寨沟”阅读训练及答案

小编:

《灵洁九寨沟》同步练习

一、基础知识

1.给下列加点字注音:

绮丽(  ) 静谧(  ) 洗涤(  ) 虔诚(  ) 栖息(  )

2.一、二部分之间是什么关系?文章第一部分并未直接描写九寨沟的灵洁,是否应该删去?

3.作者痴望着澄清明净的湖水,感动得无法自持。你认为原因是什么?

4.“灵洁”到底怎么理解?

5.读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。

人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你;你高傲时,它呼唤你;你莽撞时,它呼唤你;你跌倒时,它呼唤你。

6.修改下面的病句:

⑴经过几个月的学习,使大家熟练掌握了使用电脑的技术。

⑵在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不足,毅力不强。,http://

二、同步解读

九寨沟,阴晴晦暝,四时景色不同。山美,树美,云美,雪峰美,瀑布美。最美的是大大小小串珠般的,一百一十四个梯级湖泊。这些有灵性的神秘小湖,来自天上,流注到距我们头顶三千公尺的高空,凝汇成令人看了心跳的明洁圣湖。

湖水,清澈见底,洁净无染,透彻明亮,但又不是单纯的亮白。它透明的色调,竟会是五颜六色,落彩缤纷。

水晶无影。九寨沟的湖水,和水晶同质,无论多么深,都可窥透湖底。水草有生命,水底岩石也有生命。就连原始林中枯死后沉入湖中的树木,也起死回生,在湖水里重新获得了生命。

天下湖泊多矣,但一湖之水难分两色。惟九寨沟的这些小湖极为奇妙,一湖晶亮的水,竟分成为好几片互不混同的色块。蓝,绿,黄,红。每一色,又化开来,洇染成了若干深深浅浅,透明无影的色阶。藏青,宝蓝,淡蓝,墨绿,翠绿,浅绿,鹅黄,金黄,紫红,桃红。

这湖水色泽的五彩,自何而来?这些绮丽美色,并非山岭、流云、花树的倒影。色阶丰富的恬静神秘水色,你,来自何方?

九寨沟的高山梯级湖泊,湖水是由高处倾泻式的往下流淌。但无一丝一毫躁动感,看不到它在忙忙碌碌地奔流。水表平静无波。

世间万千湖泊,往往在月光下才显示出很美。九寨沟的小湖,阳光照耀下的湖水,也和月光下的湖水一样,温柔,平和,宁静。

湖水澄澈,明亮,多色。像是多民族幼儿园中,各种肤色儿童,睁大稚气纯真透明的眼睛。湛蓝眼珠,釉黑眼珠,亮褐眼珠。

这里是俗尘世界,并非天神的仙游苑。如此美的俗世山光,如此美的俗世凡水,除此川康高原外,人间还会有几处?

7.选段写了九寨沟湖水的哪些特点?

8.怎么理想“就连原始森林中枯死后沉入湖中的树木,也在湖水里重新获得了生命”这句话?

9.作者连续追问湖水“自何而来”“来自何方”,其间传达出什么感情?

10.作者为什么称湖泊中的多种颜色为“色阶”,而不称为色块?

11.作者用儿童的眼睛来描述九寨沟的湖水,你认为合适吗?

(参考答案:1.略 2.第一部分是作者路上所见所感,通过路上令人神往的美来勾起读者对九寨沟的期待。 3.因为世间已经很难体会到这种圣洁而纯粹的美了。 4.沉浸在九寨沟圣洁的水、宁静的山中,“我”的心灵如同被洗涤了一般,变得洁净而美好,故名“灵洁”九寨沟也。 5.清醒;谦恭(谦虚、谦逊);谨慎(小心);站起(站立) 6.⑴经过几个月的学习,大家熟练掌握了使用电脑的技术。⑵在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明的才智,而是刻苦努力的精神。 7.清澈、色彩缤纷、平静 8.用以衬托湖水的清澈、灵动。 9.对湖水的多彩的赞美,简直不相信这是人间的水。 10.从下文中可知颜色并非均匀分布,而是有层次的,如同楼梯。 11.合适。只有孩子纯真的眼睛才能有澄澈、明亮的特点。


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