细细的潮音......阅读答案

小编:

细细的潮音

张晓风

①每到月盈之夜,我恍惚总能看见一幢筑在悬崖上的小木屋,正启开它的每一扇窗户,谛听远远近近的潮音。

②而我们的心呢?似乎已经习惯于一个无声的世代了。只是,当满月的清辉投在水面上,细细的潮音便来撼动我们沉寂已久的心,我们的胸臆间遂又鼓荡着激昂的风声水响!

③那是个夏天的中午,太阳晒得每一块石头都能烫人。我一个人撑着伞站在路旁等车。空气凝成一团不动的热气。而渐渐地,一个拉车的人从路的尽头走过来了。我从来没有看过走得这样慢的人。满车的重负使他的腰弯到几乎头脸要着地的程度。当他从我面前经过的时侯,我忽然发现有一滴像大雨点似的汗,从他的额际落在地上,然后,又是第二滴。我的心刹那间被抽得很紧,在没有看到那滴汗以前,我是同情他,及至发现了那滴汗,我立刻敬服他了——一个用筋肉和汗水灌溉着大地的人。好几年了,一想起来总觉得心情激动,总好像还能听到那滴汗水掷落在地上的巨响。

④到达麻疯病院的那个黄昏已经是非常疲倦了。走上石梯,简单的教堂便在夕晖中独立着。长廊上有几个年老的病人并坐,看见我们便一起都站了起来,久病的脸上闪亮着诚恳的笑容。

⑤“平安。”他们的声音在平静中显出一种欢愉的特质。

⑥“平安。”我们哽咽地回答,从来没有想到这样简单的字能有这样深刻的意义。

⑦那是一个不能忘记的经验,本来是想去安慰人的,怎么也想不到反而被人安慰了。一群在疾病中和鄙视中延喘的人,一群可怜的不幸者,居然靠着信仰能笑出那样勇敢的笑容。至于夕阳中那安静、虔诚、而又完全饶恕的目光,对我们健康人的社会又是怎样一种责难啊!

⑧一个残冬的早晨,车在冷风中前行,收割后空旷的禾田蔓延着。冷冷请清的阳光无力地照耀着。我木然面坐,翻着一本没有什么趣味的书。忽然,在低低的田野里,一片缤纷的世界跳跃而出。“那是什么。”我惊讶地问着自己,及至看清楚一大片杂色的杜鹃,却禁不住笑了起来。这种花原来是常常看到的,春天的校园里几乎没有一个石隙不被它占去的呢!在瑟缩的寒流季里,乍然相见的那份喜悦,却完全是另外一种境界了。甚至在初见那片灿烂的彩色时,直觉里中感到一种单纯的喜悦,还以为那是一把随手散开来的梦,被遗落在田间的呢!到底它是花呢?是梦呢?还是虹霓坠下时碎成的片段呢?或者,什么也不是,只是……

⑨博物馆时的黄色帷幕垂着,依稀地在提示着古老的帝王之色。陈列柜里的古物安静的深睡了,完全无视于落地窗外年轻的山峦。我轻轻地走过每件千年以上的古物,我的影子映在打蜡的地板上,旋又消失。而那些细腻朴拙的瓷器、气象恢宏的画轴、纸色半枯的刻本、温润暇的玉器,以及微现绿色的钟鼎,却凝然不动地闪着冷冷的光。隔着无情的玻璃,看这个幼稚的世纪。

⑩望着那犹带中原泥土的故物,我的血忽然澎湃起来,走过历史,走过辉煌的传统,我发觉我竟是这样爱着自己的民族、自己的文化。那对侯,莫名地想哭,仿佛一个贫穷的孩子,忽然在荒废的后园里发现了祖先留下来买宝物的坛子,上面写着“子孙万世,永宝勿替”。那时,才忽然知道自己是这样富有——而博物院肃穆着如同深沉的庙堂,使人有一种下拜的冲动。

(11)当这些事,像午夜的潮音来拍打岸石的时候,我的心便激动着。如果我们的血液从来没有流得更快一点,我们的眼睛从来没有燃得更亮一点,我们的灵魂从来没有升华得更高一点,日子将变得怎样灰黯而苍老啊!

(12)不是常常有许多小小的事来叩打我们心灵的木屋吗?可是为什么我们老是听不见呢?我们是否已经世故得不能被感动了?让我们启开每一扇窗门,去谛听这细细的潮音,让我们久暗的心重新激起风声水声!

小题1:文章最后说“让我们久黯的心重新激起风声水声!”根据文意,理解“重新激起风声水声” 的具体含义。(4分)

小题2:下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(4分)

①那些细腻朴拙的瓷器、气象恢宏的画轴、纸色半枯的刻本、温润暇的玉器,以及微现绿色的钟鼎,却凝然不动地闪着冷冷的光。隔着无情的玻璃,看这个幼稚的世纪。

②长廊上有几个年老的病人并坐,看见我们便一起都站了起来,久病的脸上闪亮着诚恳的笑容。

小题3:第11段中“当这些事,像午夜的潮音来拍打岸石的时候,我的心便激动着”。 结合全文说说“这些事”具体指哪些事。(4分)

小题4:最后一段具有怎样的表达作用?请简要分析。(4分)

参考答案:

小题1:以感动的心态看待生活,对生活中的人、事、景能心存感动。(4分)(意思基本符合即可,有欠缺酌扣)

小题2:①运用了拟人、排比的手法,写出了传统文化的深沉与辉煌,反衬了现代人的幼稚。

②运用了神态描写的方法,突出了麻风病人的愉悦、诚恳的生活态度,与健康人对他们的鄙视形成对比,促使我们反思我们灵魂的卑下。(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

小题3:我看到辛苦劳动的人在烈日下劳作,心存敬畏;在麻风病院被麻风病人欢愉、安静、虔诚、勇敢的生活态度感动,反思健康人灵魂的卑微;在田野上发现曾经熟视无睹的杜鹃花单纯的美,反思“我”的麻木;在博物馆里透过文物表现民族文化的辉煌伟大,反思现代人的幼稚。(4分,一件事1分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)

小题4:连续运用了反问的修辞手法,启发人们要以感动的心情对待生活,不要因为世故而是自己的灵魂麻木。(4分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)

小题1:试题分析:“让我们久黯的心重新激起风声水声!”的动力源于文中所描写的“细细的潮音”,只要能把“细细的潮音”的深层含义分析到位即可。“细细的潮音”文中运用了比喻的修辞手法,把世间细小却又感动人心的事情比作细细的潮音,生动形象地写出了在我们身边常常会发生许多小小的事,表达了作者希望人们开启心灵的窗户,用心去看待世间每一件小小的事,学会感动。如:“烈日下车夫艰辛地拉车化成的潮音,让我敬服、雪日里麻风病人虔诚的安慰化成的潮音,让我无法忘怀;残冬时杜鹃跳跃的灿烂化成的潮音,让我喜悦。这些人、景、事都如潮音一样激荡着我。

小题2:试题分析:①句运用了排比和拟人的修辞手法,隔着无情的玻璃,看这个幼稚的世纪。 “幼稚的世纪”是指我们这个时代太浮躁,太沉积,人们忙忙碌碌,不过旋又消失,而历史才是厚重的,岿然不动的。与历史比较,我们的世纪就太“幼稚”了;“幼稚的世纪”也可以理解为:相对拥有灿烂文明的古代社会现代人类文明出现了停滞或倒退。②句运用了动作和神态的描写方法,“闪亮”说明了麻风病人们脸上的笑容是发自内心的诚恳,简洁而生动地表现了麻风病人的乐观、仁厚的情怀。

小题3:试题分析:学生要解答此题时,要认识阅读全文,然后概括出“这些事”, ①夏日中午偶遇辛劳的拉车人。(3节)②雪晴之晨被麻风病人真诚地安慰。(4-7节)③残冬之晨欣逢一大片杜鹃。(8节),通过对往昔三件小事的回忆,表明生活中总是有令人感动的人或事存在在我们身边,呼唤读者点燃激情,发现并感受生活中的美。

小题4:试题分析:反问修辞手法的作用是加强语气,抒发强烈的情感,增强文章的说服力和感染力。本文最后一段连续运用了三个反问的修辞手法,启发人们要以感动的心情对待生活,不要因为世故而是自己的灵魂麻木。

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