阅读文言文《伤仲永》，完成l～4题。

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉。借旁近与之，即书诗四句。 并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父。或以钱币乞之。父利其然也。 日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家。 于舅家见之，十二三矣。令作诗。 不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

1、解释下列句中加粗词的意思。

（1）其文理皆有可观者___________________

（2）贤于材人远矣_______________________

2、将下面句子翻译成现代汉语。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

译文：_________________________________________________

3、课文内容理解填空。

本文借事说理，以方仲永天资非凡却“______________________”，最终“泯然众人”的实例，说明_____________________________。

4、在课后“‘仲永泯然众人’ 谁之过”的讨论中，大家一致认为“‘仲永泯然众人’父之过”，请你结合文意，谈谈“父之过”的理由。

答：____________________________________________________

参考答案：

1、（1）文采和道理（2）胜过、超过

2、（他）最终成为一个平凡的人，是因为他后天受到的教育不够啊。

3、受于人者不至后天教育对成才的重要性

4、示例：因为仲永的父亲“利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图钱财（贪图小利），目光短浅，而“不使学”，从而使方仲永失去后天学习的有利时机。

（意思对即可）