小扇轻摇的时光.......阅读答案

小编:

阅读下文,回答问题。(25分)

小扇轻摇的时光

(1)放暑假了,母亲一直盼望我能回乡下住几天的。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的,所以每年都少不了要在地里面种一些。待得我放暑假的时候,那些瓜呀果的正当时,一个个碧润可爱地在地里面躺着,专等我回家来吃。

(2)天气炎热,我懒在空调间里怕出来,回家的行程一拖再拖。眼看着假期已过一半了,我还没有回家的意思。母亲沉不住气了,打来电话说:“你再不回来,那些瓜都要熟得烂掉了。”

再没有懒下去的理由了。遂带了儿子,冒着大太阳,坐了几个小时的车,回到了生我养我的小村庄。

(3)村里的人都是看着我长大的,看见我了,亲切得如同自家的孩子。远远地就笑着递过话来:“梅,又回来看妈妈啦?”我笑着应。就听到他们在背后说:“这孩子孝顺,一点不忘本。”我心里面刹时涌满羞愧,我其实什么也没做啊,只偶尔把自己送回来给想念我的母亲看一看,竟被村人们夸成孝顺了。

(4)母亲知道我回来,早早的把瓜摘下来,放在井水里面冰着——那是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里惟一的一台大电扇搬到我儿子身边,给他吹风。

(5)我很贪婪地捧了瓜果啃,母亲在一边心满意足地看。母亲兴奋地说:“地里面结得多着呢,你多呆些日子,保证你天天有瓜吃。”我笑笑,有些口是心非地说:“好。”儿子却在一旁大叫起来:“不行不行,外婆,你家太热了。”

(6)母亲就惊诧地问:“有大电扇吹着还热?”

(7)儿子不屑了,说:“大电扇算什么?我家有空调。你看你家连卫生间也没有呢。”

(8)我立即用严厉的眼神制止了儿子,对母亲笑:“妈你别听他的,有电扇吹着不热的。”

(9)母亲没再说什么,一头没进厨房间,去给我们忙好吃的了。

(10)晚饭后,母亲把那台大电扇搬到我房内,有些内疚地说:“让你们热着了,明天你就带孩子回去吧,别让孩子在这儿热坏了。”

(11)我笑笑,执意要坐到外面纳凉。母亲先是一愣,继而脸上写满笑意。她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下,对着天空,手上拿一把母亲递来的蒲扇,慢慢摇。虫鸣在四周此起彼伏地响起,南瓜花在夜色里静静开放。月亮升起来升起来了,皎洁的月光洒满小院。恍惚间,月下有小女孩,手执小扇,追着流萤。依稀的,都是儿时的光景啊。

(12)母亲在一旁开心地说着话,唠唠叨叨的,都是些让他怀恋的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉。

(13)月色如水,我放松的心好似水中的一根柔柔的水草,迷迷糊糊地就要睡过去了。母亲的话突然喃喃地在耳边响起:“冬英你还记得不?就是那个跟男人打赌,一顿吃二十个包子的冬英?”

(14)“记得,长得粗眉大眼的,干起活来,大男人也赶不上她。”

(15)“她死了。”母亲语调忧伤地说:“早上还好好的呢,还吃两大碗粥呢。准备到田里面锄草的,还没走到田里呢,突然倒下,就没气了。”

(16)“人啊!”母亲叹一声。

(17)“人啊!”我也叹一声。心里面突然警醒:这样小扇轻摇,与母亲相守的时光,一生中能有几回呢?暗地里打算好了:明天,是决计不回去的了,我要在这儿多住几日,好好把握这小扇轻摇的时光。

小题1:给下列划线字注音。(2分)

①刹时( ) ②兴奋( ) ③内疚( ) ④好似( )

小题2:说说选文标题“小扇轻摇的时光”具体指什么时光?(4分)

小题3:请简要分析下面句子中加着重号的词语的表达效果。(3分)

“我很贪婪地捧了瓜果啃,母亲在一边心满意足地看。”

小题4:你对选文中画横线的句子是怎样理解的?(4分)

小题5:选文中加波浪线的句子是什么描写?有什么作用?(4分)

小题6:选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去?为什么?(4分)

小题7:文中的“我”听了冬英的事,心里警醒,决定多在乡下住些日子。你读了这篇文章有什么感受呢,想起自己的母亲时,你想对她说些什么或是做些什么?(4分)

参考答案:

小题1:①shà②xīng③jiù④sì

小题1:(4分)一是指充满天真快乐的童年时光,(2分)一是指与母亲享受的美好时光。(2分)(意思对即可)

小题1:(3分)“贪婪”“啃”生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家乡挂果的喜爱;(2分)“心满意足”突出了母亲内心的满足和喜悦。(1分)

小题1:(4分)母亲对“我”执意到外面纳凉去主动陪伴她的举动感到意外和欣喜。(意思对即可)

小题1:(4分)景物(环境)描写;(1分)交代了人物活动的场景,渲染了农村夏夜安适恬静的气氛,烘托“我”轻松闲适的心情。(3分)(第二问,答出“渲染了农村夏夜安适恬静的气氛”意思的,也可得满分。)

小题1:示例一:不能删去;(1分)正是这一人物是“我”转变了第二天就回程的想法,引发了“我”对人生苦短的思考,提醒“我”要珍惜与母亲相守的时光。(3分)示例二:可以删去;(1分)删去后不影响清洁的完整;冬英的故事令人伤感,冲淡了全文营造的美好温馨的氛围。(3分)(只要言之成理,即可得满分)

小题1:(4分)开放性答案

小题1:注意对常见的字词音形意考点进行针对性的认知。

小题1:透过文章内容认识文章的主题,“小扇轻摇的时光”珍惜童年,珍惜母爱。

小题1:学生应培养理解词语在语境中的具体含义的能力,有利于对文章主题的理解和把握。

小题1:学生应培养理解语句在文章中的具体含义的能力,此处应理解母亲对我的回答感到意外,继而又充满喜悦。

小题1:判断环境描写及常见五种作用,其中常见的有烘托人物的心情、渲染一种气氛等作用。

小题1:插叙情节一般有两种作用:一补充情节,使故事更加完整,人物更加丰满;二是为下文做铺垫。

小题1:只要设计合理,文通句顺即可。

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