辨析较真(文/王朝明)......阅读答案

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辨析较真

(文/王朝明)

(1)不知从何时起,“较真”这个词悄悄挂上了些贬义色彩。比如说谁爱“较真”、太“较真”,言下之意是此人不好相处、认死理儿,甚或还有愚钝、狭隘、遇事爱钻牛角尖、与人斤斤计较的意思。

(2)然而,并非所有的“较真”都不必要。试问,如果布鲁诺不是宁肯被烧死也要坚持“日心说”,袁隆平不是较上了杂交稻的“真”,或许科学史的许多章节都将重写。不妨再设想一下,假如“华南虎”、“毒奶粉”、“躲猫猫”等一些公共事件中缺少了媒体、政府、公众对事实真相的追问与“较真”,假如汶川桑枣中学的叶志平不是一次次“较真”去搞校舍加固和安全演练……那么若干事情的走向与结果,可能不会是现在所乐经见的。

(3)可见,辨析、评价“较真”,关键不在于是否“较真”,而在于因何“较真”、为谁“较真”。在一些琐事、小节上过于“较真”,容易生疏、隔阂感情,甚至闹僵关系,影响正常工作和身心健康。这样的“较真”者,当不足取。但出于岗位职责、公民意识乃至做人的本分和良心,为追求真理和自由、推动发展和进步、维护公平和正义、弘扬“真、善、美”,为捍卫祖国声誉、人民利益和党纪国法尊严,敢于直面“险”,矢志挑战“难”,不畏叫板“恶”,这样的“较真”者和“较真”作为,值得褒扬,应予鼓呼。

(4)在很多时候,“较真”不仅是一种可贵的精神,更考验人们的立场和意志。在有的部门、单位,相对于“老好人”、“和事佬”,一些坚持原则、责任心强、干事认真的“较真”者,因为不好“说话”、不够“活络”、不会“通融”,反倒面临得罪人、“吃不开”甚至被“边缘化”的尴尬;还有一些人,不乏在危难、风险和压力下“较真”的勇气,但在“亲情”、“人情”、“面子”前败下阵来,“随大流”、“装糊涂”,做出一些丧失原则、有违规纪的事情,甚是可惜,须作警醒。

(5)是“较真”,还是放弃,需要每个人作出正确的辨判与抉择。在一定意义上,“较真”的过程,就是激浊扬清、拨乱反正、惩恶扬善的过程,就是明是非、判真假的过程,就是选方向、定路子的过程。 (选自《光明日报》2009年7月2日)

1、本文第(4)段运用了 的论证方法,正证明了 的观点。

2、议论文最基本的结构是“提出问题——分析问题——解决问题”。结合文章内容,简要分析本文的论证过程。

3、请根据第(3)段作者对“较真”辨析的结论——“较真”有时不足取,有时应鼓励;结合自己的学习经历,说说学习过程中应如何“较真”?

参考答案:

1、对比论证 “较真”不仅是一种可贵的精神,更考验人们的立场和意志

2、作者先从生活中人们对“较真”的普遍认识说起,引出本文的论题;接着通过举例、对比分析了“较真”精神的重要和可贵,批评了“伪较真”和不敢较真的行为;最后在结尾处提出文章的中心论点。

3、示例:学海无涯,精力有限。学习过程中,对必须掌握的基础知识,应该以不达目的不罢休的“较真”精神,努力做到学会、会学、会用;对一些不是现阶段要求的内容,尽量阅读,但不可较真,以免舍本求末。 (答案意思对即可)

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