《爱莲说》复习指南、《爱莲说》阅读答案

《爱莲说》复习指南

一、字句理解

1.水陆草木之花，可爱者甚蕃。

关键字：蕃：多。

句意：水上陆地上，各种草木的花，值得喜爱的有很多。

2.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

关键字：染：沾染（污秽）。濯：洗涤。妖：妖媚，妖艳。通：贯通。蔓、枝：此处均作动词。不蔓不枝：不牵牵连连，不枝枝节节。远：（香气传得）距离远。益：更加。清：清幽。亭亭：直立的样子。净：洁净。植：树立。远：远远地。观：观赏。亵玩：玩弄。亵：亲近而不庄重。

句意：我只喜爱莲，因为它从淤泥中长出来却不沾染污秽，经清水洗涤却不显得妖媚。它的茎中空外直，不牵牵连连，不枝枝节节，香气远播更显清幽，笔直洁净地树立在那里，可以远远地观赏却不可以玩弄。

3.予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

关键字：谓：认为。隐逸：隐居的人。君子：品德高尚的人。

句意：我认为，菊是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲，是花中的君子。

4.噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

关键字：鲜：少。

句意：啊！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听说了。

5.莲之爱，同予者何人？

句意：对于莲的喜爱，与我相同的还有什么人呢？

6.牡丹之爱，宜乎众矣！

关键字：宜乎：当然。宜：应当。众：（人）多。

句意：对于牡丹的喜爱，当然人很多了！

二、文学常识

作者是宋朝的周敦颐。说，古代的一种文体。

三、内容理解

文章可分为两部分。

第一部分（第1段）：由陶渊明爱www.菊，世人爱牡丹引出自己爱莲，对莲花的特征作了一番描摹，暗喻“君子”的形象和品质。

第二部分（第2段）：扣住菊、牡丹、莲的象征意义发表议论，表明自己喜欢莲的原因，并发出感叹。

主旨：通过对莲花的描写和赞美，歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德，表达了作者洁身自好，坦荡正直，不与世俗同流合污的高尚情操和对追名逐利的世态的厌恶、鄙弃。

写法：1.借物喻人，托物言志。

2.衬托：以隐逸的菊衬托“出淤泥而不染”的莲，以象征追名逐利的富贵牡丹作对比，反衬象征君子的莲，更突出君子洁身自好，坚持自己高洁情操的可贵。