“满天都是星光，火把也亮起来了”阅读理解答案

阅读理解

满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 “不要掉队呀！”

“不要落后做乌龟呀！”

“我们顶着天啦！”

大家听了，哈哈地笑起来。

在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。

走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。

就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。b

但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。c

1．解释下列词语在文中的意思。

（1）奇观：___________

（2）绝壁：___________

（3）骨碌：___________

（4）酣然入梦：_____________

2．文中加粗的“这”指代的内容是什么？

_________________________________。

3．由“向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下”这句话来看，作者观察点在 _____它写出了老山界山势_____的特点。

4． 分析画线的a、b、c三处描写的类型和作用。

a是_____描写，表现了__________。

b、c处是_____描写，表现了__________。　

5．首段写景的观察点是______，尾段写景的观察点是 _________。

6．选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么？

第一次：________________________________。

第二次：________________________________。

7．读了这个语段，给你感触最深的是哪一点？谈谈你的感想。假如学校组织“重走长征路”活动，你会参加吗？为什么？

答：____________________________________。

阅读答案：1．（1）奇伟的景象

（2）极陡峭不能攀援的山崖

（3）滚动

（4）甜美、畅快地入睡。

2．火把排成许多，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

3．山腰；高、陡、险

4．语言或对话；红军战士面对困难而不怕困难的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

心理描写；红军战士不怕困难的态度，衬托了红军战士不怕苦的精神。

5．山脚，山腰。

6．是为了说明它的“之”字形形状，火把跟星光相接，暗示路陡山高。

展示了“奇观”的细节，描写细致、生动。

7．“略 ”。 （以上主观题意对即可）