①“正确答案只有一个”这种思维模式,在我......阅读附答案

小编:

阅读下列语段,完成问题。

①“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在___________不灵了。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。

②然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和方法,有赖于创造性的思维。那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?

③有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”

④我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。

⑤这方面的典型代表,首推约翰o古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械──葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新形式。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天,古登贝尔克半开玩笑地自言自语道:“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力,使之在纸上打印出印花来呢?”由此组合就是印刷机和排版术。

⑥另一个例子是罗兰.布歇内尔。1971年的一天,布歇内尔边看电视边这么想:“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象,看它产生什么反应。”此后不久,他就发明了对战型的乒乓球游戏,从此开始了游戏机的革命。

⑦任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。

1.请用文中原句回答:为什么“不满足于一个答案”“这一点很重要”?

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2.培养创造性思维必须具备哪些条件?请根据文章内容作简要概括。

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3.请为文章空缺处选择合适的词语,并写出词语表达的效果。

原句:原来行之有效的方法,到了现在_______不灵了。(①必定 ②往往)

选__________(填序号)。

表达效果:_______________________________________________

4.阅读下面的材料,用文中的观点分析亚克敦没有成功的原因。

材料:有一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱地排着各科各类的图书七万卷,而且每卷书上都有他的手迹。他零零碎碎地记住了不少知识,可人家问到他时,他总是七拉八扯说不清楚。他活了66岁,可以说是读了一辈子书,却什么也没给人留下。

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参考答案:

1.如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。

2.孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博;有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识;持之以恒地进行各种尝试。

3.②,用“往往”表明情况变化后,原来行之有效的方法大部分不灵了,但不是全部,体现了语言表达的严密性。

4.示例:亚克敦读了一辈子书,却一事无成,根源是缺乏创造性思维。他只知道汲取知识,却没有活用知识,缺乏探究新事物的态度和意识。可见,死读书、读死书是无意义的。(或:知识是形成新创意的素材,但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性,有了知识,还要加以活用,才能取得成功。意思明确、语言通顺即可。)

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