初中现代文阅读方法指导

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知识解析

现代文阅读的内容,主要包括科技说明文、社科文、文学作品等。阅读现代文,要先弄清文章的体裁,在把握文体特点的基础上,依据不同文章自身的特点,进行阅读分析。如读散文,要抓住散文形与神、景与情的关系,要把握散文的线索;读小说,要注意抓住小说的情节、人物和环境,抓住小说的人物这个中心,理解小说的主题;读说明文,要注意抓住说明的对象、对象的特征、说明的顺序、说明的语言等;读议论文,要抓住议论文的三要素,把握文章的中心论点,分析论点与论据的关系,掌握文章的论证方法等。除了做好一些常规的阅读准备和完成一些常规工作外,从答题的角度看,还要注意如下几点:

第一、整体把握,理清思路。

阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。要通读材料,理清思路,整体把握全文的内容,了解作者的基本倾向。要弄清楚文章说了些什么,怎么说的,为什么说这些和为什么这样说,弄清楚文章的基本思路以及段与段之间的联系。还要利用试卷选文所提供的不可忽略的有用信息。比如做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。明确作者的主要写作意图后再整体把握全文,对解题也就心中有数了。

第二、确定区域,圈点勾画。

对于阅读题目涉及到的有关段落,主要用精读的方法,需逐字逐句推敲揣摩,可以先看题目涉及到文中哪些段落,牵涉到哪些区域,和哪些语句有关。要理清段落之间的关系,了解行文思路。在确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每一句的意思,找准关键语句,勾画重要词语,以此作为答题的基本材料。

第三、靠船下篙,摘取原文。

现代文阅读的答案就在原文中,不要凭空去想。离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。因此,准确答题最重要最有效的方法是“靠船下篙”在原文中找答案。因为大多数题目在文章里是能够“抠”出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。

第四、巧用题干,提取信息

要充分发掘题目中所隐含的有效信息,从题目中得到启示,寻求解题的突破口。

1.从题目看命题的意图。

现代文阅读题的设置包含三个方面的内容:创设情境、设问角度和命题意图。其中,前两者是显性的,而后者则是隐性的,但却又是最为关键的,它直接关系到答题的方向,只有与命题意图吻合的答案才是正确的,因此要努力通过题干去揣摩命题的意图。

2.从题目看答题的方向。

把握方向,遵循方向,就能少走弯路,提高答题的准确性。这个方向就来自于题干本身的暗示。当然,题干中的答题方向同样是非显性的,也同样需要我们对题干作出一点分析和挖掘。

3.从题目看答题的区域。

答题的区域是指形成答案所在的语段或句子的位置,这是保证答案准确的前提条件。信息集中在何处呢?试题的题干往往会有所显示。因此,要仔细分析题干,发掘题干中所隐含的信息,以题干的“此信息”去求答案区位的“彼信息”,从而确定出答题的区位。

4.从题看答题的方法。

答题方法包括答案应采用怎样的句式去表述、用怎样的方法去推求答案等几个方面,这同样会在试题题干中有所反映。

同时,还要善于借助文段的首括句、小结句、过渡句、关键句,借助经常出现的词语,借助重要的关联词。尤其要注意把观点和材料分开,看看哪里是作者运用的材料,把这些材料放到一旁,观点就水落石出了,抓住这些观点,就抓住了文段内容的核心。

第五、拟好草稿,修整文字。

由于阅读题的回答一般还要受到字数的限定,因此,在确定了答题的区域,找准了关键的语段,把握了答题的材料后,要注意组织好语言。可以先拟个草稿,然后,根据题目的要求,依照文字的限定,对可用来答题的内容进行文字的修整,从语言的表达方式,到句子的结构形式及文字的数量作一番调整,以合乎答题的要求。需要强调的是,简答题实际上和作文一样,十分强调语言表达的基本功,因此提高答题质量的唯一有效办法是养成先拟草稿,后反复修改的习惯。

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