陈太丘与友期行练习题及答案

陈太丘与友期行 咏雪练习题

一、解释加粗的词

⒈太丘舍去　舍：　　　

⒉尊君在不　不：

⒊下车引之　引：

⒋陈太丘与友期行　期：

⒌去后乃至　乃：

⒍相委而去　委：　　　　　　　去：

二、翻译

非人哉!与人期行，相委而去。

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日中不至则是无信，对子骂父则是无礼。

待君久不至，已去。

三、写出下列句中省略的内容

过中不至：_____________________________________________

去后乃至:______________________________________________

四、阅读上文后，你明白了一些什么道理?

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五、回答下列问题：

⒈ 作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在？

⒉ 文中塑造人物的主要手法是＿＿＿＿＿＿描写。

六、古今异义词。

　太丘舍去　　　　　　　　　　　　奋不顾身　　　　

　房舍整齐划一　　　　　　　　　 元方入门不顾　

　　　　　　　　　　　　　　　　　三顾茅庐

七．试揣摩下列句中人物的心理活动。

(1)友人惭，下车引之。

(2)元方入门不顾。

八．《陈太丘与友期》主要写的是哪两个人?分别归纳他们各自的性格特征。

一、解释加粗的词

⒈俄而雪骤　　　　　俄而：　　　　　　　骤：

⒉白雪纷纷何所似　　何所似：

⒊撤盐空中差可拟　　拟：

二、古今词义

　与儿女讲论文义　　　　　　　　　　撒盐空中差可拟

　老人的儿女都在外地　　　　　　　　本次活动拟定六月份举行

三、翻译

未若柳絮因风起。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

撒盐空中差可拟

四、与“撒盐空中差可拟”加粗意思相同的一项是( 　　 )

　A.差强人意　　B.参差不齐　　C.成绩差　　D.出公差

五、回答下列问题：

⒈“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?

⒉撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?为什么？

⒊从文中看，公为何大笑？

⒋写出一句描写雪的诗句来。

5．下面诗句你觉得哪一句最美妙，请写几句赏析文字。

(1)撒盐空中差可拟。

(2)未若柳絮因风起。

(3)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

6．用一句话概括这两则故事的大意。

(1)《咏雪》：

(2)《陈太丘与友期》：

《陈太丘与友期行》答案：

一、⒈放弃　⒉同“否”　⒊拉　⒋约定　⒌才　⒍舍弃、丢失；离开

二、真不是人哪!和别人约好一起走，把别人丢下就走了。

三、①那朋友；②太丘　那朋友

四、为人要言而有信，不讲信用自食苦果。

五、⒈写客人得知太丘已经离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，语言粗野，不堪入耳；元方则针锋相对，指出对方“无信”“无礼”，义正辞严，副得对方无言可答。

2-对比

六、①舍：放弃；②房屋　　　顾：①照顾；②回头看；③拜访

七．(1)惭愧。 (2)轻视。

八．元方——聪明、勇敢、识礼、有节。友人——无信、无义、无礼，但能接受批评。

《未若柳絮因风起》答案：

一、⒈不久、一会儿；大、猛、急　⒉象什么　⒊大致、差不多；相比

二、儿女：①子侄辈的人、家中年轻的一代人；②孩子、儿子和女儿。

　拟：①相比　②计划、筹划

三、柳絮凭借风力飘在天空。

四、A

五⒈融洽、欢快、轻松的氛围

⒉认为“撒盐”一喻好：因为　雪的颜色和下落之态都跟盐相近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。

　认为“柳絮”一喻好：因为　它给人春天即将到来的感觉，好就好在有意象。

⒊对文中：“公大笑乐”一句也有不同解释：①对两个答案都表示满意；②“笑”前喻，“乐”后喻；③为：柳絮：一喻而“笑乐”。

⒋纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻　

　山舞银蛇，原驰蜡象　

　忽如一夜春风来，千树万树梨花开

5．例如：第(3)句，诗人以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖贴切。

6．(1)无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏(2)元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷