【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观...阅读附答案

阅读下面【甲】【乙】两个文段，完成文后题目（10分）
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（<送东阳马生序>）
【已】　匡衡①,勤学而无烛。邻居有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓③文不识，家富多书，衡乃与④其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学⑤。
（<西京杂记>）
【注释】①匡衡：西汉经学家，以说<诗）著称。曾位至丞相。 ②逮：到，及。 ③大姓：富户；大户人家。 ④与：帮助。 ⑤大学：很大的学问。
【小题1】解释下面句中加下划线词的意思。（2分）
(1)家贫，无从致书以观( ) (2)录毕，走送之( )
(3)同舍生皆被绮绣( ) (4)腰白玉之环( )
【小题2】用现代汉语翻译下面句子。（4分）
(1)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
(2)衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
【小题3】【甲】【乙】两文主人公的成才之路有哪些相同之处？（2分）
【小题4】你从中悟出怎样的道理？（2分）

答案
【小题1】(1)得到(2)跑(3)通“披”(4)腰佩’
【小题1】(1)因为我心中有自己的乐趣，不感到吃穿的享受不如别人了。
(2)匡衡就把墙壁凿了—个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
【小题1】家贫且能勤奋刻苦读书。
【小题1】读书要不畏条件艰苦、学习应该勤奋努力刻苦、读书要虚心善学等，言之成强

解析【小题1】学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
【小题1】感知两篇短文内容，学生学会用自己的话理解和概括内容。
【小题1】学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题及所阐述的哲理。