(甲)黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之.....阅读及答案

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黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也更,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。
(乙)明万历年间,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖①其扉,潜窥之。猫蹲良久,鼠逡巡②自穴中出,见猫,怒奔欲食之。猫避登几上,鼠亦登,猫跃下。如此往复,不啻百次。众咸谓猫怯,以为无能为者也。既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,爪掬顶毛,口齕首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,见鼠首已嚼碎矣。然后知猫向之避,非怯也,待其惰也。
(注释)①阖:关闭。②逡巡:因顾忌而行动迟缓的样子。
【小题1】解释下面句中的加点词。
(1)虎大骇,远遁 遁: (2)驴不胜怒,蹄之 蹄:
(3)适异国来贡狮猫 适: (4)启扉急视 启:
【小题2】翻译下面的句子。
有好事者船载以入。
译文:
然后知猫向之避,非怯也,待其惰也。
译文:
【小题3】填空。
(甲)文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程:从“ ”到“觉无异能者”,最后认为“ ”。(乙)文中“ , ”这句话可见鼠害之重。(用文段中的原句填空,)
甲乙两文都写了动物斗争的过程,但描写的方法不尽相同:(甲)文侧重对虎的 描写;(乙)文侧重对猫的 描写。
【小题4】从驴或猫的身上你得到了说明启示?

答案
【小题1】逃跑 用蹄子踢 恰好,恰巧 打开
【小题2】有个喜欢多事的人用船将驴运入黔这个地方。
这样以后,才明白猫躲避老鼠不是因为害怕,而是在等待老鼠疲惫。
【小题3】甲文:以为神 技止此耳
乙文:大与猫等,为害甚剧(或 遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食)
心理 动作
【小题4】从驴的身上我得到了:
示例1:生活中,我们不要轻易暴露自己的弱点;
示例2:人有真才实学,才不至于使自己陷入困境。
从猫的身上我得到了:
示例1:知己知彼,百战不殆;
示例2:面对强敌,我们应该要讲究策略,智取对手。

 

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