(甲)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分...阅读附答案

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阅读下面古文,回答问题。(12分)
(甲)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体。陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 -----《出师表》
(乙)却说玄德同行军民十余万,大小车数千辆,挑担背包者不计其数,路过刘表之墓,玄德率众将拜于墓前,哭告曰:“辱弟备无德无才,负兄寄托之重,罪在备一身,与百姓无干。望兄英灵,垂救荆襄之民!”言甚悲切,军民无不下泪。忽哨马报曰:“曹操大军已屯樊城,使人收拾船筏,即日渡江赶来也。”众将皆曰:“江陵要地,足可拒守。今拥民众数万,日行十余里,似此几时得至江陵?倘曹兵到,如何迎敌?不如暂弃百姓,先行为上。”玄德泣曰:“举大事者必以人为本。今人归我,奈何弃之?”百姓闻玄德此言,莫不伤感。 -----《三国演义》第四十一回
【小题1】解释下列划线字词(2分)
①恢弘志士之气 恢弘 :
②引喻失义 义:
③陟罚臧否 陟 :
④使人收拾船筏 收拾:
【小题2】翻译下列句子(4分)
①诚宜开张圣听,以光先帝遗德。
②举大事者必以人为本。
【小题3】后人有言“扶不起的阿斗”,其实诸葛亮在出师前,对后主---阿斗早有担虑。请仔细阅读甲文,说出诸葛亮有哪些担虑。(2分)
【小题4】仔细阅读乙文,请结合文中相关语句说说“侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外”的原因。(3分)
【小题5】刘备临终前给其子刘禅的遗诏中有一句话,劝勉他要进德修业,有所作为,请写出来。(1分)

答案
【小题1】(2分)①恢弘:发扬光大 ②义:适宜、恰当 ③陟:奖赏 ④收拾:整理
【小题1】(4分)①确实应当扩大圣明的听闻,来发扬光大先帝遗留下来的美德。
②干大事一定要以百姓为根本。(意对即可)
【小题1】(2分)担虑刘禅不能广开言路,不能采纳忠言;赏罚不严明;用人不公正。(答出两点即可)
【小题1】(3分)玄德泣曰:“举大事者必以人为本。今人归我,奈何弃之?”,正因为刘备这种宽厚仁慈、爱民如子、体恤百姓、仁政爱民赢得了臣民的信赖和拥戴,大家舍生忘死,衷心为君。(原文1分,原因2分)
【小题1】勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(1分)

解析【小题1】这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,能准确地理解课外文言文的重点字词。
【小题1】这是考查对文言文句子的理解和翻译。文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如:“开张、举大事”等重点词语要理解精准。
【小题1】这是文言文中内容理解考点。学生能了解文本内容并学会用自己的语言来概括内容要点,提高对文本内容的理解能力。此处能从“开张圣听、赏罚分明、亲贤远佞”三方面来组织答案即可。
【小题1】这是文言文中内容理解考点。学生筛选并提取文言文阅读语料中的信息,是建立在文章理解基础上的考查方式,促进学生在阅读过程中达到读懂读通的目的,能够用原文的材料来解决问题。
【小题1】积累合理正确即可。

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