余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小...阅读附答案

小编:

阅读文段,回答问题。

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

1.解释下列划线的词。

①能张目对日()

②私拟作群鹤舞空()

③项为之强()

④以土砾凸者为丘()

2.解释下列句中之字的含义。

①物外之趣()

②昂首观之()

③为之怡然称快()

④心之所向()

3.翻译句子。

①见藐小之物必细察其纹理。

译:_____________________________________

②心之所向,则或千或百,果然鹤也。

译:_____________________________________

4.文中叙述了哪些“物外之趣”?

_________________________________________

5.文中写的都是常物,而“我”却产生“物外之趣”,你认为主要原因是什么?

_________________________________________

参考答案:

1.①睁开

 ②暗自.心里

 ③通“僵”,僵硬

 ④介词,把

2.①结构助词,的

 ②代词,指代观蚊如鹤的景象

 ③代词,指代看到的景象

 ④用在主谓之间取消句子的独立性,不译

3.①看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。

 ②心里想着鹤,那么眼前或是成千,或是上百飞舞着的蚊子,便果真(觉得它们)是鹤了。

4.观蚊如鹤之趣.神游山林之趣.鞭打蛤蟆之趣。

5.作者观察细致,想象奇特。

(意对即可)

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