文学类文本阅读:《角度》(徐均生)练习与参考答案

小编:

文学类文本阅读。

阅读下面的文字,完成16-18小题。

角度

徐均生

镇政府办主任老张快要退休了。快要退休的老张语重心长地对我说:“小张啊,你别看这小小的主任,如果你起草的工作总结稍有一点疏忽,那我们政府工作就白做了。”

  我不以为然,写写这种工作总结,起草份镇里的文件,还用得着花多少心思吗?要知道我可是市作家协会的会员啊!

  我没有听老张唠叨什么,一只耳朵进一只耳朵出,反正我写的文字是有目共睹的,很多人知道我写得一手好文章。

  过了一些天,镇所属的陈村村民把镇政府告上了县法院,起诉镇政府没有经过村民委员会的同意,强行把村里的一块土地划进了开发区,结果是村民胜诉。

  就是这件事,县政府要求镇政府写个报告上去,听候处理。镇长当然急得不得了,指示老张亲自出马写总结材料。老张却让我写:“你写吧,看看你够不够格当这个主任。”

  我一听老张的口气,心里就愤愤不平,嘀咕着:“你老张看着吧,我写给你看!”

  我找来了所有的相关资料,通读了三遍,还摘出重点,为了把总结写得更有声有色,特意花了一天的时间,走访了陈村的许多村民。看看材料全部齐了,只花了一个晚上的时间就写出洋洋五千字的总结材料。看了几遍,觉得非常满意,可以说文字优美,事件一目了然,哪个领导看了都会觉得好的。题目就是——镇政府败诉始末调查。

  第二天一早就交给了老张,我心里挺得意的,看你老张还有什么话好说。可老张只看了一眼题目就还给我:“不行,你得重写。”我忙申辩道:“你看都没有看,就知道不行,你,你也太……太那个了吧。”

  我心里尽管很不高兴,但又不好对老张发作。老张却笑笑说:“你不相信?那好,你送给镇长试试。”我一听心里更不舒服了,想道:“试试就试试,我不相信镇长会不满意!”

  于是我二话没说,就气呼呼地送给镇长看。

  镇长低头看了几眼,脸色阴得好难看,冷冷地道,“这老张怎么写这么个东西出来?”说着就把总结丢给我,没有半点商量的口气指示我:“你让他重写!”

  我吓得什么话都不敢说了,心里也很不明白,怎么会不行呢?没有办法,只好去请教老张。

老张见我哭丧着脸,就笑了笑问我:“如果让你看这个总结,会有什么样的感觉?”我想都没有想就道:“镇政府应该把工作做得更细一些,应该依法办事嘛!”

“对,你说得很有道理。”老张很肯定地说。

  我听老张的称赞,心里忽然轻松了许多。

  老张却又问我:“如果你是县长看了这份总结又会怎么想呢?”

  是啊!如果我是县长会是怎么想呢?我得想想了,于是我说:“如果我是县长,那肯定是会认为镇政府没有把工作做好呗!”“你说得对!”老张打断我的话就说:“你说这样的总结材料能上报吗?”

  是啊!这怎么能上报呢?镇长肯定要挨批的!我傻眼了,真的傻眼了,我真的没有想到这样一份实事求是的总结材料会产生这样的严重后果!

  还好,老张进一步启发我:“其实镇政府官司输了,也不是坏事,对,应该说也是一件大好事嘛!”“好事?!”我更莫明其妙了,只有洗耳恭听的份了。

  老张说:“这不正是说明村民们法制观念的增强吗?这不正是镇政府大抓法制建设的丰硕成果吗?这不正是镇领导的成绩所在吗?这不正是……”

  我终于茅塞顿开,也终于很轻松地写出了第一份很有分量的工作总结。

   《文艺生活(精选小小说)》2004年第9期

16、第一自然段中划线句子有何作用?(4分)

17、文章标题“角度”有哪些含义?以此命题有何作用?(5分)

18、你觉得老张最后指点“我”写总结的角度对吗?请结合文本和生活实际加以评论。(6分)

【参考答案】

16、答案:①文章结构上,交代老张的嘱托,为下文写“我”自以为是导致总结交不了差埋下了伏笔。(2分)②人物刻画上,通过语言描写刻画了老张经验丰富、关心后进的人物形象,与下文我的年少无知形成鲜明对比。(2分)

17、答案:含义:①指“我”撰写工作总结的思考角度;②指官场上下级之间看待某一问题的角度;③老张“灵活”处理问题的角度。(3分)作用:讽刺了现实生活中人们弄虚作假,掩饰错误,逃避责任的荒唐行为。(2分)

18、答案:不正确。这是回避现实,逃避责罚的表现。(1分)老张的做法虽然能够转换角度,使得“坏事”变“好事”,但这是在讨好领导,不利于解决问题。(2分)如果长期这样势必造成弄虚作假,欺下瞒上的官僚作风的盛行。(2分)在今天建设社会主义和谐社会的大背景下,对于这种不良现象只有坚决抵制,才能创造出充满公平正义的社会环境。(1分)

    相关推荐

    文学类文本阅读:《鸡缸》练习与参考答案 文学类文本阅读:《棋魂》(游子)练习与参考答案 实用类文本阅读:《施蛰存:逝去的风度》(徐百柯)练习与参考答案 文学类文本阅读:《老八样》(薛舒)练习与参考答案 文学类文本阅读:《流浪汉》(莫泊桑)练习与参考答案 文学类文本阅读:《干娘树》(杨汉光)练习与参考答案 文学类文本阅读:《在书院听书》(许锋)练习与参考答案 文学类文本阅读:《天堂蜂群》(王子龙)练习与参考答案 文学类文本阅读:《数学家的爱情》( 李伶伶)练习与参考答案 实用类文本阅读:《好医生华益慰》练习与参考答案 文学类文本阅读:《安娜之死》(列夫·托尔斯泰)练习与参考答案 文学类文本阅读:《被诗打败的人》(巴勃罗·聂鲁达)练习与参考答案 实用类文本阅读:《“南开校父”严范孙本事》练习与参考答案 实用类文本阅读:《国之歌者—聂耳》练习与参考答案 实用类文本阅读:《苏东坡传(节选)》(林语堂)练习与参考答案 实用类文本阅读:《蓝天上的虹影》(卞毓方)练习与参考答案 实用类文本阅读:《侯仁之:城市的知音》练习与参考答案 实用类文本阅读:《新月张开一片帆》(张建智)练习与参考答案 高考文学类文本阅读训练的高效策略 论述类文本阅读“大众文化”参考答案 实用类文本阅读《学究天人 道兼仙释》参考答案 实用类文本阅读:《谢有顺:心若嘈杂,在哪儿都不能安静》练习与参考答案 从创意写作文学角度重新定义文学的本质 阅读附答案 文学作品的类型与题材 阅读练习阅读 《明史 徐渭传》参考译文 高考文学类文本阅读探究题分析(教案) 2011高中语文复习学案:论述类文本阅读答案 文学类文本阅读《嫁》附答案 蒋德均《网络与文学》语文阅读答案 文学类文本阅读《契约》(附答案) 推荐:文学类、实用类文本阅读专项突破 小学语文四年级阅读练习“公园一角” 2012高中语文一轮精品复习学案:实用类文本阅读 《短文两篇》练习题及参考答案 高考文学类文本阅读 春风(林斤澜)阅读答案 论述类文本阅读《尺度》彭程(附答案) 《我的第一本书》练习题及参考答案 2017中考语文现代文阅读练习《生命与气候》 文学类文本(20分)《苔藓》阅读答案 文学类文本《狼外婆》阅读答案 文学类文本阅读“掌眼”附答案 文学类文本《旧天气》阅读答案 文学类文本阅读《花事》(附答案) 小学语文四年级阅读练习《公园一角》 文学类文本之小说阅读“三道人生试题”附答案 文学类文本阅读《狼外婆》附答案 文学类文本阅读《两条路》有答案 镜头重现(徐均生)阅读答案 七年级语文(下)《孙权劝学》练习题及参考答案 九年级上语文《香菱学诗》练习题及参考答案 文学类文本之小说阅读《三道人生试题》附答案 文学类文本之小说《边缘人的爱与哀愁》阅读答案 《孙权劝学》练习题及参考答案 《再塑生命》练习题及参考答案 《藤野先生》练习题及参考答案 中考语文现代文阅读练习题:人称类 中考语文现代文阅读练习题:结构类 高考论述类文本阅读:雅与俗阅读答案 中考语文现代文阅读练习题:修辞类 实用类文本阅读《林则徐:流放出生命的精彩》附答案 实用类文本阅读“林则徐:流放出生命的精彩”附答案 文学类文本《窗 钱钟书》阅读答案 文学类文本阅读“狼外婆”附答案 九年级上语文《智取生辰纲》练习题及参考答案 文学类文本“花事”阅读试题及答案 八年级语文《阿长与山海经》练习题及参考答案 九年级语文上《敬业与乐业》练习题及参考答案 文学类文本阅读:莫言《红高粱(节选)》 《学会摆脱》阅读练习附参考答案 文学类文本阅读《醉许振忠》(附答案) 文学类文本阅读答案:荷叶 韩开春 中考语文现代文阅读练习题:描绘类 《与朱元思书》练习题及参考答案 论述类文本《高科技灾难与科学传播》语文阅读答案 高考语文论述类文本阅读易错考点一:筛选与整合(3) 文学类文本阅读《长吻的魔力》附答案 文学类文本阅读:侯发山《传奇》(附答案) 摘编自陈岸瑛《从符号学的角度看文字与书法》语文阅读答案 《五柳先生传》练习题及参考答案 文学类文本阅读:龙应台《星夜》附答案 文学类文本“厂子 曾平”阅读及答案 2013年高考语文复习训练材料—论述文本阅读训练23:文化创新与创新文化 《生物入侵者》练习题及参考答案 文学类文本阅读《大回 冯骥才》(附答案) 文学类文本阅读《老爸的难题》有答案 摘编自陈岸瑛《从符号学的角度看文字与书法》阅读答案 小学语文阅读练习题与答案 八年级语文《背影》练习题及参考答案 中考语文现代文阅读练习题:表达方式类 文学类文本阅读: [德] 赫尔曼·黑塞《树木》 文学类文本阅读:刘国芳《稻草人》(附答案) 文学类文本阅读《洗澡》(王安忆)阅读答案 实用类文本阅读《陈寅恪:为学术的一生》(附答案) 《送东阳马生序》练习题及参考答案 我的语文生活阅读及答案 口语交际与综合性学习练习 文学类文本之散文阅读《背水的日子》附答案 论述类文本(18分)《雅与俗》语文阅读答案 文学类文本“窗 钱钟书”阅读试题及答案 文学类文本阅读(25分)游睿《做客》附答案