《闲话酸奶》阅读附答案

小编:

闲话酸奶(15分)

①据考证,早在4000多年前,酸奶已出现在人类社会。中国北魏时期的贾思勰在《齐民要术》中就已经记载了制作酸奶的方法。

②细心的人可能会注意到,市面上的酸奶配方表里都会有一项——保加利亚乳酸杆菌。

③酸奶的发扬光大应归功于保加利亚人。从前,在保加利亚过着游牧生活的色雷斯人常常带着灌满了羊奶的皮囊。外部气温加上人的体温作用,羊奶往往变酸。当他们要喝时,会把皮囊中的奶倒入煮过的奶中,煮过的奶也会变酸。

④20世纪初,俄国科学家梅契尼科夫到保加利亚进行科研调查,发现当地有许多百岁以上的老人。从事人肠道内腐败菌群与人类长寿问题研究的梅契尼科夫,灵光乍现,马上对色雷斯人喝的酸奶进行化验,发现了其中能有效消灭大肠腐败细菌的“功臣”——保加利亚乳酸杆菌。由此,酸奶流传至国外并逐渐风靡全世界,成为大众食品。

⑤酸奶可以分为搅拌型酸奶和凝固型酸奶,前者就是普通液体酸奶,后者即老酸奶。

⑥在各种类型的酸奶中,老酸奶以其厚实的口感抢占了很多人的胃。不过,其中的奥秘很多人也许并不清楚。

⑦在酸奶制作过程中,鲜奶原本含有的乳清蛋白表面带有电荷,通常情况下会互相排斥、分散开来,即成液状。鲜奶发酵成酸奶的进程中,随着乳糖转变成乳酸,pH逐渐降低,乳清蛋白表面所带的电荷被逐步中和,蛋白质分子之间会由于相互吸引而聚集,形成网状沉淀,并凝结起来。这与用大豆做豆腐的过程类似。

⑧ 。这是因为两者的工艺流程步骤不同。普通酸奶是先发酵后灌装,灌装前需要搅拌;而老酸奶是先接种、灌装,然后再发酵,所以呈半固体状。

⑨一般鲜奶的干物质总量为11%—14%,这样制成的酸奶不够黏,即使呈现半固体状,也很容易破碎。为了保证老酸奶在运输过程中保持半固体状,就要在其中添加食品胶,如果胶、明胶。这样,才能防止运抵目的地的老酸奶碎成一堆,消费者才能买到形态完整、口感顺滑的老酸奶。

⑩对比一下普通液体酸奶与老酸奶的营养成分,你就会发现,其实老酸奶在营养方面并无优势:它的原料质量要求不比液体酸奶高;并未含有特殊的保健菌种;食品胶虽是合法的食品添加剂,但和“高营养”的距离足有十万八千里。不过,就酸奶本身而言,它的营养价值确实比较高。

11酸奶含有牛奶拥有的多种维生素和蛋白质,而且它的乳糖已被分解成乳酸,使患乳糖不耐症的人群也可以食用。更重要的是,酸奶保护肠道有益菌群、促进消化吸收、改善肠胃的功能很难被其他食品替代。

12经过科学家多年的研究,现在已知人体内存在着一个巨大的细菌生态群,仅肠道一处就已鉴定出500多种正常肠道微生物。酸奶就是通过促进人体肠道有益菌生长,压缩有害菌生存空间来调整人体肠道微生态平衡的。

13此外,酸奶包装上常见的“双歧因子”和“益生元”,也能起到类似功能。“双歧因子”便是一类能促进肠道双歧杆菌生长的低聚果糖。

14看了这些,想必大家对于酸奶有了更深入的认识了,以后选择酸奶的时候应该心里有底了。毕竟,吃得明白,才能吃得放心,吃得安心。

小题1:文章从哪几个方面“闲话酸奶”?(3分)

小题2:请结合上下文,在第⑧段的横线上补写语句。(2分)

小题3:结合文章内容,说说下面语句加点词语的表达效果。(4分)

(1)据考证,早在4000多年前,酸奶已出现在人类社会。

(2)在各种类型的酸奶中,老酸奶以其厚实的口感抢占了很多人的胃。

小题4:文中12段运用了_________的说明方法,请说说其表达作用

。(3分)

小题5:如果你是一名超市专柜促销员,为某品牌促销一款“双歧因子”酸奶,请你结合文章内容拟一段促销词(70字左右)。(3分)

参考答案:

小题1:酸奶的起源 酸奶的制作 酸奶的营养价值

小题2:由此可见,酸奶沉淀凝结是自然现象。那么,为什么还会有普通液体酸奶和半固体老酸奶的区别呢?

小题3:(1)“据考证”是考察论证的意思,这里说明了酸奶在4000多年前就已经出现是有依据记录的,更能让读者信服,增加了说明文语言的准确严密性。(2)“抢占”是抢先占有的意思,生动形象地说明了老酸奶在众多酸奶中占据了重要地位,很受人们欢迎。

小题4:列数字 列举了肠道中存在的微生物的数量,具体清楚地说明了肠道中存在的正常微生物之多,能突出人体内存在一个巨大细菌生态群的特点。

小题5:示例:欢迎品尝“双歧因子”酸奶,该酸奶色泽纯正,口感浓郁。它含有丰富的维生素和蛋白质,添加的“双歧因子”能有效促进肠道双歧杆菌的生长,促进消化吸收、改善肠胃。老少皆宜。

小题1:

试题分析:阅读各段,注意第一、第七、第十段是分文说明内容的分界点,抓住文段开头的中心句,结合文段内容概括即可。

小题2:

试题分析:注意上下文说明的侧重点,上段讲酸奶自然凝结的特点,本段是说酸奶有两种的原因,抓住“这是因为两者的工艺流程步骤不同”一句,并联系上段内容拟写一个提问式的过渡句。

小题3:

试题分析:先了解词语的本义,然后分析其在句中表达的作用,从说明文语言的准确性这个角度来概括,要使用评价语“准确说明”。

小题4:

试题分析:回顾所掌握的说明文的说明方法及特点,根据文句内容关键信息点如数据来判断说明方法,其说明的问题可说明对象特征来概括。

小题5:

试题分析:要介绍酸奶营养成分和口感,说明此种酸奶适合的人群。

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