《木雕神技》阅读附答案

阅读《木雕神技》，完成后面小题。 （14分）

商人白有功（人名）言：在泺口①河上，见一人荷竹簏②，牵巨犬二。于簏中出木雕美人，高尺余，手目转动，艳妆如生。又以小锦鞯被犬身，便令跨座。安置已，叱犬疾奔。美人自起，学解马作诸剧③，镫而腹藏，腰而尾赘，跪拜起立，灵变无讹。又作昭君出塞：别取一木雕儿，插雉尾，披羊裘，跨犬从之。昭君频频回顾，羊裘儿扬鞭追逐，真如生者。

【注释】 ①泺（luò）口：地名。②竹簏(lù)：竹篓。③学解马作诸剧：学着松开缰绳，扮演种种马戏动作。

小题1:（1）解释下列加点的文言字词。（4分）

①商人白有功言（ ） ②叱犬疾奔 （ ）

③跨犬从之 （ ） ④昭君频频回顾 （ ）

（2）选出与例句中加点字用法相同的一项（2分）

例句：又以小锦鞯被犬身 A．岁以大穰B．乃以瓦布之C．是以谓之文也D．不以疾也

小题2:用“/”线标出下面句子的两处朗读停顿。 ( 2分)

于 簏 中 出 木 雕 美 人

小题3:翻译下列句子。（4分）

（1）牵巨犬二。

（2）人皆伏其精炼。（《梵天寺木塔》）

小题4:本文和《梵天寺木塔》都表现了作者怎样的情感？（2分）

参考答案：

小题1:（1）①言：说 ②疾：快 ③从：跟随 ④顾：看（2）B

小题2:于 簏 中/ 出/ 木 雕 美 人

小题3:（1）手里牵着两条大狗。（2）人们都佩服他技艺的精熟。

小题4:两篇文章都赞美了他们技艺的高超，表达了作者对劳动人民智慧与创造的赞美。

小题1:

试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。1．“言”这里是名词作动词“说”“顾”是“回头看”。2． A、C两项中的“以”字解释为：因为，B相中的“以”解释为“用”。D：如、比得上。而“又以小锦鞯被犬身”的“以”字解释为“用”，故选B。

小题2:

试题分析：此题考查学生对句读的掌握，要求学生熟读该句，读出含义，然后断句。

小题3:

试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。第一句注意“二”。第二句注意“皆”的翻译。

小题4:

试题分析：联系所学《梵天寺木塔》，可以得出所表现古代劳动人民技艺的高超及不凡的智慧。