《陈涉世家》阅读附答案

小编:

阅读《陈涉世家》选段,回答后面题目。(20分)

二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

小题1:疏通字词:我能解释下列加点的字。(4分)

①会天大雨 ②失期法皆斩

③死国可乎 ④为天下唱

小题2:整理文句:我能将下列文言句子翻译面现代汉语。(4分)

①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

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②卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

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小题3:文意梳理:陈胜起义的根本原因是什么?其导火线又是什么?如果没有这根导火线,会不会有陈胜起义呢?(3分)

我的梳理:______________________________________________________

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小题4:问题探讨:为了这次起义,陈胜、吴广做了哪些舆论准备?有人认为,这些准备是对人民的欺骗,是不可取的,你怎么看待这一问题?(3分)

我的探讨____________________________________________________________

小题5:综合分析:根据陈胜的言行,说说他是一个怎样的人?(3分)

我的分析:

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小题6:拓展延伸:陈胜在起义时提出了:“王侯将相宁有种乎”!这一口号激励了千千万万的贫寒之士奋发图强,立志进取。古代有个童谣写道:朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。明显受到了这句口号的影响。说一说在今天,你是如何看待这一口号的?(3分)

我的看法:___________________________________________________________________

参考答案:

小题1:①适逢,恰巧遇到:2.依据法令,③为…而死4.通“倡”倡导。

小题2:①现在果真把我们的这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍.向全国发出号召,应该有很多响应的人。 ②戍卒买到那条鱼回来煮着吃.发现鱼肚子里面的帛书,本来已经对这件事感到奇怪了.

小题3:根本原因是.“天下苦秦久矣,导火线是遇雨失期,“失期,法皆斩”即使没有这根导火线,即使陈胜不起义。在秦残暴的统治之下也会有其他人因某事而起义,秦朝一定会走向灭亡的.

小题4:帛书“陈胜王”三字.放在别人所捕获的鱼腹中,②晚上在驻所旁边的丛祠中篝火狐鸣

“大楚兴.陈胜王”在当时的情况下.利用人们的迷信心理,是取得民心最便捷的方法.是不得已而为之.

小题5:陈胜是一位深谋远虑,有很强洞察力及很强领导和组织才能的农民领袖。

小题6:示例:任何人只耍有志气.有毅力.就一定能做出不凡的业绩。这与个人的出身和地位是没有多大关系的。

小题1:

试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“会”字的释义“唱”是通假字。

小题2:

试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词“今”“ 诈”“ 宜”“ 应”“ 固”“ 怪”“ 之”的翻译。

小题3:

试题分析:此题考查学生对文段的理解能力和对历史事件的看法。要求学生写出“根本原因”“导火索”“起义的必然性”等。

小题4:

试题分析:此题考查学生的分析总结能力,总结起义前的舆论准备。然后写出字节的看法即可。要从历史的观点,发展的观点看待此事。

小题5:

试题分析:此题考查学生对人物形象的分析和总结,从其语言上,行动上和他人的衬托方面进行分析总结。

小题6:

试题分析:此题考查学生对个人的出身和地位的理解,答案不唯一,言之成文,言之成理即可。

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