环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤阅读附答案

阅读下文，完成下面小题。（18分）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。①山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

　 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；③人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

小题1:解释文中划线的词语。（4分）

①名之者谁？ ②醉翁之意不在酒

③弈者胜， ④树林阴翳，

小题2:①翻译文中划线的句子。（4分）

①山水之乐，得之心而寓之酒也。

②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

③人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

小题3:文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（4分）

小题4:你认为太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。（4分）

参考答案：

小题1:①名；命名 ②意：情趣 ③弈：下棋 ④翳：遮盖

小题1:①欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。②一个脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在宾客们中间的人，是太守喝醉了。③人们只知道跟随太守游玩的欢乐，却不知道太守自有自己的乐趣。

小题1:表现了滁州百姓生活安乐、太平、富足；侧面表现了欧阳修治理有方，政绩斐然；为下文写太守之乐作铺垫；突出了太守“与民同乐”的思想。

小题1:太守的生活态度是乐观积极的。作者在仕途失意的情况下，没有抱怨，而是积极从政，心系百姓，与民同乐，具有宽阔的胸襟。在实际生活中，我们在遇到困难的时候，不要怨天尤人，要以他为榜样，学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。

小题1:此题考查学生对文言词语含义的理解和识记，要求学生对文章熟读，对重点词语进行识记。熟读百遍，其义自现。

小题2:此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。

小题3:此题考查学生对文章的理解和把握，能够衬托出太守“为官一任，造福一方”和“与民同乐”的思想。

小题4:此题考查学生语言表达能力，根据作者的生活态度，联系自己的现实生活回答，不唯一。