泡一壶香茗,在这沁人心脾的清香中,我轻轻阅读答案

小编:

阅读文段,回答问题。

①泡一壶香茗,在这沁人心脾的清香中,我轻轻地翻开一本《客家之子》,犹如走进了客家的历史长卷。我见到了一位位胸怀大志、正气凛然的客家先人;我听到了他们振聋发聩、铿锵有力的豪言;我感受到了他们心忧天下、万死不辞的爱国热情。

②他们的思想,犹如划破黑夜的闪电,照亮了历史,照亮了未来;他们的灵魂,犹如_______________,点燃了梦想,点燃了希望!

③战火纷飞的宋朝末年,元兵入侵,宋王朝气数已尽。许多人都以“识时务者为俊杰”为由,“弃暗投明”,归附元朝。却有一人,一脸正气拒绝投降;却有一人,艰难困苦历尽折磨;却有一人,从容不迫走上刑场;却有一人,宁死不屈引颈就义!他,便是《客家之子》中第一人的文天祥。一首荡气回肠的《过零丁洋》,成就了中华民族的千古绝唱;一曲义薄云天的《正气歌》,使民族正气沛然于天地之间!

④我不禁要感叹,好一句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,好一副铮铮铁骨,好一个视死如归、正气凛然的客家忠魂!你可知道,在你之后,有多少忠烈之士前仆后继,在“多难兴邦”的血泪史上留下英名?是那孤城喋血的蔡蒙吉,是那骁勇善战的袁崇焕,是那捐躯赴国难的刘光第……他们身上都流动着客家人的血,他们体内都跳动着客家人的心!一身民族正气,一脉相承,贯通古今!

⑤是坚守四行仓库奋勇杀敌的谢晋元,教会了我做人应“临大节而不辱,处危难而自若”;是弃笔从戎、济世救国的丘逢甲教会了我,要为“树捍卫国家民族之勋业”而努力学习;是壮志满怀、才高八斗的黄遵宪教会了我,要“抟扶摇羊角,直上九万里!”……一部《客家之子》,让我认识了震惊文坛的“广东第一才子”——宋湘,让我了解了力挽汪澜的元帅——叶剑英,让我记住了弄潮商海的实业家——张弼士。一本《客家之子》,将经久不衰的客家精神诠释得淋漓尽致,让我跟那么多的客家先辈们“面对面”交流,怎能叫我不感到激动,不感到骄傲?他们在我心中,已不是一个个普通人,而是我要学习的榜样,是我发愤图强的的动力和源泉!

⑥轻轻地合上书本,任凭思绪在梅州的山水间徜徉。秀美壮丽的梅州河山,养育了多少青史高歌的优秀儿女。“会当再奋十年斗,归读阴那梅水边”,巍巍青山,记录了叶剑英元帅叱咤风云的一生。长潭的碧水中遗留着一块“血斑石”,据说是抗清志士林丹九用鲜血浸染的,那“负崖倚险系苍生,心与寒潭一样清;任是史官编不到,山灵知道此孤贞”的诗句仍存留于天地间。沿周溪而上,便是黄遵宪的故居——人境庐。“寸寸河山寸寸金,侉离分裂力谁任。杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。”客家之子的赤胆忠心感天动地!……

⑦人说,“读史明理”。读《客家之子》,我不仅“明理”,连心灵都受到了震撼与洗礼。(“客都书香节”优秀征文,有删改。作者:杨婷婷)

1.请给下面加粗的字注音。

沁人心脾()思绪()

2.作者在文中想要表达的主要意思是:___________________。全文举例详略得当,详写的是________的事迹。

3.在第②自然段空格处填上一个带有修饰成分的喻体。

___________________________________________________

4.对文段相关内容的判断,错误的一项是()

A.文中①、③自然段中都运用了排比修辞方法。

B.文中多处引用了相关诗句,很好地表现了人物的精神品质。

C.第⑥自然段列举事例,使用的是时间先后顺序。

D.文中第⑦自然段是对全文的升华,感情色彩强烈。

参考答案:

1.qìn xǜ

2.豪客之子英才辈出,爱国精神感人至深。 文天祥。

3.熊熊燃烧的火焰。或:穿过荒原的火炬。等等。

4.C

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