《从百草园到三味书屋》阅读附答案

小编:

阅读《从百草园到三味书屋》语段,回答小题。(9分)

不必说碧绿的的菜畦,光滑的的石井栏,高大的的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

小题1:文中划线句能否将“紫红的桑葚”与“碧绿的菜畦”对调,为什么?(2分)

小题2:作者在文中描写了百草园中的景色,也回忆了童年时一些有趣的活动。请仿照示例概括活动的内容。(3分)

翻断砖;_____________________________ ;_____________________________;_____________________________ 。

小题3:“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句,语言简洁,却很有表现力,请选择角度进行赏析。(2分)

小题4:谁不曾有过童年,谁不曾有过让人忍俊不禁的童趣。请举出一则童年趣事与大家分享。(2分)

参考答案:

小题1:不能。因为作者是按照由低到高的顺序安排材料的。如果对调,结构会变得混乱。

小题2:翻断砖;按斑蝥;拔何首乌;摘覆盆子。

小题3:运用拟人,生动形象地表现了儿童眼中百草园的无限生机,突出了作者对百草园的喜爱与怀念之情。

小题4:开放性试题,不要求统一答案。

小题1:

试题分析:这几个句子的顺序是有讲究的,要从作者描写的顺序来考虑,作者是按照观察的过程由低到高来写。

小题2:

试题分析:找到文所描写的活动,按例句的动宾结构缩写语句,注意要按文中活动的顺序依次写出。

小题3:

试题分析:从对偶和拟人修辞手法的运用、用词的生动精准、感情表达几个方面来品析语言。

小题4:

试题分析:注意题干的要求,“童年趣事”,写一件儿时的事情,要用描述性的语言(描写动态、感受)写出趣味。

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