大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是 阅读附答案

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大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

小题1:归纳选文的主要内容。(2分)

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小题2:阿长为什么关心《山海经》?(2分)这突出了他的什么性格?(2分)

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小题3:作者听说阿长买来《山海经》后,表现怎么样?(2分)(请用原文语句回答)为什么会有这样的表现?(2分)

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小题4:怎样理解文中“确有伟大的神力”?(2分)

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小题5:“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。”为什么这样说?(2分)

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参考答案:

小题1:阿长为我买《山海经》

小题2:阿长发现我非常喜爱这本书“大概太过于念念不忘了”,而我是她最疼爱、最关心的孩子。反映了她的善良、朴实、关爱孩子。

小题3:表现:“我似乎遇到了一个霹雳,全体都震悚了起来;赶紧去接过来,打开纸包。”说明“我”听到以后很震惊,很激动,对她“发生新的敬意”“认为他确有伟大的神力”。 原因:我喜欢这本书但没办法得到,从阿长那里得到书并不抱希望因此感到又惊又喜。

小题4:“别人不肯做的事,或别人“不能做”的事——有画的《山海经》很难找,而且她不识字,我并没有对长妈妈抱什么希望,但她却给我买来了,在孩童眼里似乎“她确有伟大的神力”。这也是作者写作时的真实感受:对长妈妈的崇敬和喜爱。

小题5:《山海经》是“我”天天渴慕而又求之未得的书,又是没有文化的阿长想方设法买来的,其中包含着阿长对我的爱与关心。

小题1:

试题分析:从人物和事件来概括即可,人物:“阿长”,事件:为“我”买《山海经》。

小题2:

试题分析:理解阿长与“我”的关系,对“我”的感想。因为“我”“大概是太过于念念不忘了”,所以阿长也关心《山海经》,表达了阿长对我的喜爱和关心,表现了阿长的善良仁慈。

小题3:

试题分析:此题两问,都是要求理解人物的心理活动。阿长是没有知识的保姆,孩子幼小不懂事,所以看不起阿长,无心回答阿长的问题。

小题4:

试题分析:阿长弄到了孩子想要的书,孩子的想法也天真可爱,孩子得到阿长的帮助,自然在感情上对阿长有所变化。

小题5:

试题分析:做为孩子,最容易感受到别人的关怀,并把这种感受化为记忆。抓住文中孩子与阿长交往的事件,不难理解孩子对“书”对“阿长”的情感。

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