《别委屈了“玫瑰”》阅读附答案

别委屈了“玫瑰”

邓皓

书店的朋友打电话说，你要的《大家》到了。我搁下电话就去了。拿到书翻开目录，看到上面有我喜欢的作家毕淑敏的小说，心里就乐上添乐了。

出得店来，猛然发现书店对面原来一家批发冰激凌的小店改成鲜花店了，里面的花鲜艳欲滴。绿里面的红，红里面的紫，紫里面再呈现出黄来，真的要让人灰灰的眼睛都亮起来。

而这时让我心里有些怪怪的是：花店里居然没人。或许是小孩子们都没放学，又或者正是上班时分，所以花店寂然。让那么多花孤寂着，我有些不忍，于是，脚步几乎是不由自主地挪了过去——这时候我去当惟一的顾客，或许这店里所有的花都是为我而开呢!

“先生买花吧?刚刚进的呢！你看你看，哪里还找得到这么新鲜的花?”突然闪现出的一个女孩用左手指指旁边的梯形花架，又侧身用右手点点身后的立式花架。

“多少钱一枝?”我说。

“那要看什么花了，不同的花当然价就不同。先生，你要的是什么花?”

我真没买过花呀。而且，我发现平时常挂在嘴边的花名与眼前红红绿绿的花也对不上号。

但我是认得玫瑰的。我就说：“买玫瑰吧。”为了掩饰我不懂花，我准确地指着眼前的一篮子玫瑰，说：“可以挑的么?”

小姑娘说：“当然可以的，3块钱一枝。”

这么便宜?我有些吃惊。我以为与时尚有关的东西，都不便宜的。所以，除了买书，平时我真的极少去精品屋、鲜花店什么的。

我掏出10元钱来。想了想这个数字与玫瑰的关系，说，就买3枝吧。心里却在嘀咕：如果她找零，我是不要的，这样我就比较绅士，也没屈了她对我的热情。

“男孩买花一般都是送人的。我见过的男孩都这样的。但一般有买1枝的，因为一枝独秀，情有独钟；或者两枝，寓意好事成双，佳人成对；也有买4枝的，那就指四季平安，名扬四海了。但没见过买3枝，3枝算什么呢……”小姑娘娴熟而老道地为我介绍着。

生意人在有生意忙着时，快乐和热情总是遮掩不住的。我想。只是，我有些讨厌她在我面前说“男孩”二字。我知道我这与年龄不太相符的面相让她误解了，于是说：“我给自己买呢！也要规矩的么?”我望着神情有点不太自然的女孩，接着说，“①999朵那是求婚的小伙儿买给恋人的，对吧?”

女孩乐了，说：“你这人真逗！这样吧，也不用再给零钱了，10块钱就给你4枝吧!遇上人多，这样的花要卖5块钱一枝呢!情人节还卖过10块一枝的。”美好的气氛在店里继续弥漫着。

她的话我全信的。因为4枝鲜艳的玫瑰已经用一根礼品带束着握在我的手心了。

我真的心花怒放，而且走出店门时，外面春天的阳光又很好。

“别人买花都是送人的，而你，给自己买花，真没屈了这玫瑰。”我听得那女孩在我的背后说。

这话很哲理呀!我不由得回头看了看那个小姑娘——她正双手撑在玻璃柜台上目送我呢，好一副无邪可爱的样子。而我那10元钱还漫不经心地躺在柜台上。

②这是个真正的卖花的女孩，她也没屈了这鲜花店。我这样想着，就觉得今天的快乐和收获已经是我的心不可盈纳的了。

走在回家的路上，我突然想起，我家里正好有一只花瓶——那是我去瓷都景德镇采访时友人送的，而且还是名品“三阳开泰”呢!可惜，我放在书橱的底层，一直连包装盒也没开启过。

我真委屈了这花瓶!我心里这样想着，脚下的步子就加快了，嘴里的歌同时也响了。

于是，4枝好看的玫瑰便插在了同样好看的花瓶里。我小小的居室顿时氤氲开了一种久违了的气息。

这天晚上，我倚在床头读着毕淑敏的小说时，我感觉到了4枝玫瑰就在我的床头呼吸着，我心里特别的畅美，我是坐拥在整个春天之上了啊!而这么好的心境的得来，却只是缘于我对生活的一点小小的改变：我给自己买了4枝玫瑰。可见在平时的生活里，我们一定是漠视或者遗失了许多“玫瑰”的。我不禁这样想了。

于是我告诫自己说：我不会再错过和委屈生活中一些微小的美丽的事物了，因为给我们带来快乐人生的，往往是生活中俯首可拾的那些“玫瑰”。

（选自《散文》2011年2月期，略有删改）

小题1:阅读全文，说说文章题目中“玫瑰”的含义。（2分）

小题2:阅读画线句子①，谈谈作者说这句话有何用意？（3分）

小题3:阅读画线句子②，想想作者为什么称她是“真正的卖花的女孩儿”。（4分）

小题4:你如何理解“我是坐拥在整个春天之上了啊!”（2分）

小题5:通读全文，概括小女孩的性格特点。（4分）

小题6:结合全文，联系实际，谈谈你如何才能不委屈了生活中的“玫瑰”。（4分）

参考答案：

小题1:“玫瑰”既指实实在在的玫瑰花，又指生活中一些微笑美丽的事物。（每点1分）

小题2:（共3分）作者对前面所说的话有点后悔（1分），作者心情很好，不想破坏这美好的气氛（2分）。（意思对即可）

小题3:（共4分）她是一个爱花的女孩；卖花时快乐、热情；卖花娴熟、老道；对卖花所得不太在意。（每点1分，意思对即可）

小题4:（共2分）作者不但感受到了现实春天的美好；而且由于读到自己喜爱的小说，以及自己对生活小小的改变，心情特别的畅美。（每点1分，意思对即可）

小题5:（共4分）快乐热情、天真无邪、可爱；开朗活泼；热爱工作；热爱生活。（答出任三点得满分）

小题6:（共4分）热爱生活，拥有快乐的心情（1分）；善于发现生活中微小美丽的事物，并付诸行动（2分）。（联系实际1分）

试题分析：

小题1:理解文章题目中“玫瑰”的含义，可以从其表层以及其的比喻义来理解。表层意思为“玫瑰花”，比喻义为“生活中的美好事物”。

小题2:面对卖花女孩的热情，我却予以“我给自己买呢！也要规矩的么?”这样的回答，心理多少有些后悔，不想破坏这美好的气氛，所以说了这句缓和气氛的话来。

小题3:根据卖花女孩卖花时的状态、对待顾客的态度、对待卖花所得的漠视来分析称她是“真正的卖花的女孩儿”的原因。

小题4:理解“我是坐拥在整个春天之上了啊!”这句话，可以从受到卖花女孩的感染这个角度，也可以从我买到自己所喜爱的书籍。，从两个角度来理解“坐拥在整个春天之上”的内涵。

小题5:从小女孩对待我的态度来看，其是一个热情的人；从小女孩选择的职业来看，其是一个热爱生活的人等。分析人物性格特点时，一定要结合文章的具体内容作具体的分析。

小题6:怎样做才能不委屈了生活中的“玫瑰”呢？根据文章的内容，我们只有拥有快乐的心情以及善于发现身边美的事物，才能不委屈了生活中的“玫瑰”。其实，在我们的生活中，有许多美的事物，这就需要我们有一双慧眼去寻觅。