《大年初一没下雪》阅读附答案
阅读《大年初一没下雪》,完成后面的题。(12分)
大年初一没下雪
加班加到腊月二十九,只好订了一张年三十晚上返杭州的火车票。
年三十傍晚,广州火车站的广场突然静了下来,满地的纸屑、塑料瓶、水果皮、白白的泡沬饭盒……几个清扫工没精打采地挥舞着扫把。
车厢里没人,我选了一个靠窗的位置坐下。看着书,不久就开车了。
不知到了哪个小站,上来一个农民模样的人,牵着一个小女孩,手拿车票仔细对看座号,辨认清楚了,他们才坐下。整个车厢其实没几个人,你想坐哪儿都行,一看就知道,他们不是常坐车的。
那个男人四五十岁的样子,很像个农民,灰黄的脸,很深的皱纹,只是他手不是又粗又大,他有一双纤细的手。那个女孩的脸也是灰黄的,土头土脑的样子,谈不上好看,只是那双黑眼睛就像灰烬里的火星,一闪一闪的。
他们坐在我对面。男人坐下去时,半哈着腰,发出一声短促的笑声,好像说:“打扰了!”
这一路肯定无聊透了,你别想着找一个“志同道合”的同伴在火车上玩牌了,我继续看我的报纸。
晚上,餐车送来了一次面条,黏糊糊的,看着都没胃口。
我拿出上车前买的江南酱鸭,还有一包面包,要了一瓶啤酒,准备凑合着吃一顿年夜饭。
我请对面的一起吃,男人忙摆着手说:“不吃,不吃。”
我看见那个女孩看着面包,咽了一下口水。
我递过去一块面包,又撕了一支鸭翅,笑着说:“吃吧,都过年了,客气啥!”
我又拿出花生米、凤爪几样下酒菜,索性大喝个痛快。
我边吃边问:“你们回家过年?”
“嗯……不,小孩子没坐过火车,带她坐火车。”
“哦。”我嘴里应着,饭很快吃完了,酒也喝光了。男人收拾桌上的碎骨。小女孩突然问我:“叔叔,你见过雪吗?”
“见过,白的,有的人说像糖,有的人说像盐……”
“你给我说说吧,说说吧。”
说着话,我想去洗手间。
路过洗手间旁的过道时,我看见那个男人抱着头,蹲在地上。
哭泣,我听到压抑的哭泣声。
这个一贫如洗的父亲在大年三十晚上和她一起坐火车准备看雪。坐着这趟车去,坐着当晚回程的车回,再没有多余的钱去住旅馆,只能在车上吃饭了。临走前,他听了天气预报,说杭州今晚有一场大雪。
我无法想象在这样一张灰黄的脸庞下有这样一颗细腻的心。
我走到座位旁,给小女孩耐心地讲起下雪时的种种趣事。
到站了,杭州很冷,风很大,却没有下雪。
我拿了30块钱给他,他死活不要。我留了一堆食品给他们。
他们送我上了从杭州回新安江的中巴,在车旁拼命摇着手。
在回乡的时候,最怕碰上风雪天,而我希望今天赶快下雪,下得越大越好。
一天无雪。
一夜无雪。
初三晚上,一家人坐在火炉旁吃火锅。
我突然说了声:“下雪了。”
家人愣了一下:“你怎么知道,是下雪了吗?”
我没做声,径直走向窗边,拉开窗帘--
雪像小的雨丝一样轻轻地落下,细细的,轻微的,像很薄的玻璃碎时发出的极小的声音……
渐渐地,变成大片大片的雪花,顷刻间给大地掩上了一层被子,被子下熟睡着一个个善良而又苦难的灵魂,那些雪花轻手轻脚的样子,就像怕惊醒这人世间的一切……
小题1:小说以“大年初一没下雪”为题,包含了“我”什么样的感情?(2分)
小题2:文中插入了一段“男人哭诉”的情节,这段插叙有什么作用?(3分)
小题3:“我”对父女俩的情感经历了怎样的变化过程?(3分)
小题4:如果将结尾改为:下车时,下起了纷纷扬扬的大雪……和本文的结尾比较,哪一个好些?请作简要分析。(4分)
参考答案:
小题1:标题暗含“我”为父女俩末能达到愿望而遗憾,也包含着“我”对父女俩的命运的关心和牵挂。
小题2:插叙的作用:①交代了小姑娘的遭遇和病情。②交代小姑娘看雪愿望的由来。(或交代父女二人到杭州的目的。) ③点明“我”后来感情态度发生变化的主要原因。
小题3:不屑(有些轻视)→ 注意 → 关注(或感动) → 担忧(或牵挂)
小题4:开放题,言之成理即可。 (4分)
示例1:原文好,使文章更有意境,更富有感染力,更能激起读者对小女孩的关切与同情,也照应了文章标题。
示例2:改文好,下雪是“我”心中强烈的期待,表达了对小女孩美好的祝愿。(这种说法和文题不符,最多给2分。)
小题1:
试题分析:本文考查了标题的作用,这是常考的一个考点,《大年初一没下雪》这一题目包含遗憾,更包含我对父女俩的牵挂。
小题2:
试题分析:文章中常用到插叙,是指在叙述中心事件的过程中,插叙一些与主要情节有关的内容,然后再叙述原来的事情。插入的内容对主要情节起补充衬托的作用。本文的插叙交代了小姑娘的遭遇和病情以及父女二人到杭州的目的。作此类型的题要联系系上下文。
小题3:
试题分析:从“一看就知道,他们不是常坐车的”和“这一路肯定无聊透了”能看出我对父女俩的轻视;由“小孩子没坐过火车,带她坐火车。”和“小女孩突然问我:‘叔叔,你见过雪吗?’”
引起了我的关注;父亲的诉说让我感动;因为初一没有下雪,我挂念父女俩的处境。
小题4:
试题分析:此题是一道拓展性的题目,答案非常灵活,但最好结合课文内容来回答。
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