书房的窗 阅读附答案

小编:

  书房的窗

  ①唉,先生,我是连一间书房都没得,你可别见笑。正因为没得,才想得厉害,我不但想到书房,连书房里每一角落,我都布置好了。今天又想到了我那书房的窗子。

  ②说起窗子,那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它,它给你清风与明月,它给你睛日与碧空,它给你山光与水色,它给你安安静静地坐窗前,欣赏着字宙的一切,一句舌,它打通你与天然的界限。

  ③但窗子的功用,虽是到处一样,而窗子的方向,却有各人的嗜好不同,陆放翁的 窗晴日写黄庭,大概指的是南窗,我不反对南窗的光朗与健康,特别在北方的冬天,南 窗放进满屋的晴日,你随便拿一本书坐在窗下取暖,书页上的诗句全浸润在金色的光浪中,你 书桌旁若有盆腊梅那就更好。腊梅在阳光的照耀下荡漾着芬芳,把几枝疏脱的影了漫画在祈洒扫的蓝砖地上,如漆墨画,天知道,那是一种清居的享受

  ④东窗在初红里迎着朝瞰。你起来开了格扇,放一进屋的清新,朝气洗涤了昨宵一梦的荒唐,使人精神清振,与宇宙万物一体更新。假设你窗外有一株古梅或是海棠,你可以看朝日红妆:有海,你可以看海日生残夜;一无所有,你还可以看朝霞的艳红。

  ⑤挂起西窗浪接天这样的西窗,不独坡翁喜欢,我们谁都喜欢。然而西窗的风趣 正不止此,压山的红日徘徊于西窗之际,照出书房里种透明的宁静。苍蝇的搓脚,微尘的轻游,都带些倦意了。人在一日的劳动后,带着徽疲放下工作,舒适地坐下来吃一杯热茶,开窗西望,太阳已隐到山后了。田问小径上疏落地走着荷锄归来的农夫,隐约听到母牛哞哞的在唤着小犊同归,山色此时己由微红而深紫,而黝蓝。苍然暮色也渐渐笼上山脚的树林。西天上独有一缕镶着黄边的白云冉冉而行。

  ⑥然而我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。

  ⑦说到光,我有一种偏向,就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光,不喜欢敞开的光而喜隐约的光,不喜欢直接的光而喜欢反射的光,就拿日光来说罢,我不爱中午的骄阳,而爱 晨光之熹微与落日的古红,纵使光度一样,也觉得一片平原的光海,总不及山阴水曲间光线的隐蔽,或枝叶扶疏的树的下光波的流动,至于反光更比直光来得委婉,残夜水明楼是那般的清虚可爱,而明月照积雪使你感到满目清晖,至于拿月光与日光比,我当然更喜 欢月光,在月光下,人是那般隐藏,天宇是那般的素净,疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏比之晴雪梅花更为空灵:更为生动无情有恨何人觉,月晓风清欲堕时比之枝头春意更深情与幽思。

  ⑧这里不止是光度的问题,而是光度影响了态度。强烈的光使我们一切看得清楚,却不必使我们想得明透:使我们有行动的愉悦,却不必使我们有沉思的因缘;使我们像春草般的向外发展,却不能使我们像夜合一般的向内收敛。强光太使我们与外物接近了,留不得一分想象的距离,强烈的光与一切强有力的东西一样,它压迫我们的个性。

  ⑨以此,我便爱上了北窗。南窗的光强,固不必说:就是东窗和西窗也不如北窗。北窗放进的光是那般洁淡而隐约,反射而不直接。说到反光,当然便到了窗子以外了,我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光,那太者望了,我只希望北窗外有一带古老的粉墙,你说古老的粉墙?一点不错,最低限度地要老到透出点微黄的颜色;假如可能,古墙上生几片清翠的石斑,这墙不要去窗太近,太近则逼窄,使人心狭;也不要太远,太远便不成为窗子屏风:去窗一丈五尺左右便好。如此古墙上的光辉反射在窗下的桌上,润泽而淡白,不带一分逼人的霸气。这种清光绝不会侵凌你的幽静,也不会扰乱你的运思,它与清晨太阳未出以前的天光,及太阳初下夕露未滋时湖面上的水光,同是一样的清幽。

  ⑩假如,你嫌这样的光太朴素了些,那你就在墙边种上一行疏竹。有风,你可以欣赏它婆娑的舞容;有月,你可以欣赏窗上迷离的竹影;有雨,它给你平添一番清凄;有雪,那素洁,那清劲,确是你清寂中的佳友。即使无月无风,无雨无雪,红日半墙,竹荫微动,掩映于你书桌上的清晖,泛出一片青翠,几纹波痕,那般的生动而空灵。你书桌上满写着清新的诗句,你坐在那儿,纵使不读书也要得。有删改

  1.作者笔下不同朝向的窗给人带来的感受是不同的,阋读全文,补写下面的表格。4分

  

窗户的朝向

给人带来的感受

南窗

光朗、温暖,给人以清居的享受

东窗

①_________________________________

西窗

宁静、舒适,让人感到愜意

北窗

②_________________________________

2.作者在想象中把书房里的每一个角落都布置好了。请问作者是如何布置他书房的窗子的?结合文本简要回答。5分

 

  3.本文的语言极具特色。结合上下文,从修辞的角度分析下列句子的表达效果。4分

  (1)苍蝇的搓脚,微尘的轻游,都带些倦意了。

  (2)有风,你可以欣赏它婆娑的舞容;有月,你可以欣赏窗上迷离的竹影;有雨,它给你平添一番清凄;有雪,那素洁,那清劲,确是你清寂中的佳友。

  4.作者独喜欢北窗,却花大量笔墨写了南窗、东窗、西窗,这样有何好处?请结合文本简 要分析。4分

  5.作家彭定安说,本文作者对窗子的认识已经进入审美的态度和境界,而不是纯实际的和实用的你同意这个观点吗?请结合全文简要分析。5分

  【答案】

  1.①清新,有朝气,使人精神清振

  ②清淡而隐约的光,使人愉悦自如

  2.作者最喜欢北窗,所以在书房的北窗外有一带古老的粉墙,墙上有石斑与窗子的距离适中,墙边种一排疏竹。

  3.(1)运用了比喻的修辞手法,将苍蝇微尘赋予了人的动作,生动形象地表现了书房的宁静安逸。

  (2)运用了排比的修辞手法,更加细致地写出了北墙外疏竹在不同情况下的情态,清如明月、夏雨、冬雪,各有妙处.同时也使文章语言读起来朗朗上口,表达了作者对北墙外疏竹的喜爱。

  4.为下文写北墙作铺垫,将三窗与北墙作对比,更突出作者对北墙的喜爱。

  5.同意,作者在文中将窗赋予人的情感,同时在第⑧段中指出窗的光度影响态度,从而上升到人的行为与个性,北窗的粉墙、疏竹正体现了作者的人生态度与境界。

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