中考语文现代文阅读训练题阅读附答案:春晖

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  黄维梁《春晖》初中散文阅读附答案

  下午这样的阳光,实在舒服。我脑海响起了意大利的民歌《可爱的阳光》,真想找到一片青草地。停下汽车,赤足踏青,让金光洒遍一身。我旋下了汽车的窗子,风进来了,和而不疾,温度正好,是摄氏20余度吧。要是在海滩,海水一定也可亲,大概是夏威夷那样的恒温——恒常不变的温暖,或者说凉快。

  阳光是浑融的一大片,弥漫了大地,树木的绿色镶了金边,立体公路桥成为希腊一样黄金闪烁的建筑。我随手按掣,汽车的音响播出来的,就那么巧,是史特劳斯的《春之声》。我照着旋律哼起来,右手在方向盘上打着拍子。我忘了正在开汽车,汽车好像左摇右摆了一下。路上旁边行车线的一辆汽车,和我的车并肩走了一会儿,然后略为加速超过了。驾驶者好像对我使了眼色。是位年轻的女士,开着宝马,火红色的。我得小心开车呀!

  我真的感到高兴,因为做了一件应该做的事,虽然是小事。完成了责任的那种快慰使我终于决定来探望父亲。是周末的下午,应该是休息的时候,然而,有多少应该要休憩的时光,都把自己锁在书斋。张爱玲笔下的曹七巧,自困于金锁。毛姆笔下的人物,自锁于人性。我自困于书之斋书之锁。像薛西佛斯.推了石头上山石头又滚下来,又推上山又滚下来,像他,案牍书刊文稿清了叉堆起来清了又堆起来。劝君惜取“壮”年时。然而,壮年是难以壮士断臂、难以拒绝成就事业、难以息交绝游的悲壮岁月。终于,我决定向自己请假,别书斋,去探望父亲。好几天没去看他了。

  瘦,动作迟钝。往往这刻钟可以走动,下一刻就举步艰难。a有时候头晕、心闷、肚子痛。患了多年的帕金森病的老人家,就是这个样子。b除非中年即殁,很多人都要这样经历生命的秋天和冬天。头发枯干如深秋疏落的芦苇,脸部瘦瘪如寒冬光秃起皱的树干。c而难以打发的时光啊,恍如冬夜阴冷的长巷。而人多半都如此。老人的现在,就是我的将来。d那是逃不了的,正如纷纭错综复杂的种种问题,我要面对,要解决,人人都要面对,要解决,是逃不了的。

  人生下来就要注定面对种种问题。例如,古人要学会捕鱼,而我们要学会不吃被污染的鱼。例如,古人要学会把事物简单的符号记录下来,而我们要学会不被波涛汹涌的印刷品墨浪淹滋。司马迁“究天人之际,通古今之变”,却未能发现一条解决所有问题的公式。汤因比的“挑战回应”说,只说明世间挑战千万,而我们穷于回应,我们的回应,鞠躬尽瘁而后已。人从混沌中来,最后回到混沌中去。混沌,如冬之茫茫冷雪,如冬之暗暗长夜。

  我和父亲闲话家常。他牙齿不全,对我带来的鱼片粥却吃得啧啧称美。父亲写得一手好字,我说:“你的书法,我始终赶不上。”老人家笑了。父亲问,用细小的声音:“你最近出了新书吗?”不知道在我将来七老八十的时候,我的女儿和儿子会不会也来看看赢弱的父亲。

  我告辞了,父亲在一院子的阳光中看报纸。他的眼力和脑力仍然很管用。不知道阳光是什么时候洒进来的。我开车走了。《可爱的阳光》,今年春天好像就以这样的阳光,击退了寒冷,兴高采烈地来了。公路两旁的树,添了新绿。“池塘生春草”,这儿没有池塘,但我却听到春草呱呱茁壮成长的声音,真是《春之声》。我这时看不到纷纭复杂的问题,眼前不是冬夜的长巷,而是春日阳光的开豁公路。一群儿童列队而走,蹦跳着,衣服在阳光中鲜红嫩绿。我旋下窗子,扭大了《春之声》的音量,我和万物,欣欣然在风和阳光之中。

  15、本文题目《春晖》语义双关,表面上指_,实际上指_,由此让人联想到唐朝诗人孟郊的《游子吟》中相关两句诗__、______与此手法相同。(4分)

  16、下面这句话应填人原文何处?()(3分)

  “三十年后,我可能也是这个样子。”

  A.a处B.b处C.c处D.d处

  17、结尾一段“我这时看不到纷纭复杂的问题,眼前不是冬夜的长巷,而是春日阳光的开豁公路。”对这句话怎样理解?(5分)

  18、下列对文章分析理解不正确的一项是()(3分)

  A.第一自然段从内心感觉的角度描述,“舒服的阳光,和而不疾的风”,都是为表达自己高兴愉悦的心情。

  B.第二自然段关于浑融的阳光,镶金的绿树,闪烁的建筑,对《春之声》的欣赏,开车打拍子,火红的宝马等描写,从视觉、听觉、行动上进一步烘托渲染自己高兴愉悦的心情,完成责任的快感。

  C.“壮年是难以壮士断臂、难以拒绝成就事业、难以息交绝游的悲壮岁月。”此句意为人到中年,于上赡养父母,于下抚育子女,于己还得成就事业,只好息交绝游,抱心守一了。

  D.结尾在结构上呼应篇首,依然是《可爱的阳光》,依然是鲜红嫩绿,依然听到《春之声》,探望父亲后高兴快慰的心情,如沐春风,如浴阳光。

  答案:

  15、(4分,每空1分)

  春天的太阳父母的恩惠谁言寸草心报得三春晖

  16、(3分)(B)

  17、(5分)

  人生要面对种种问题,纷纭复杂,处理好人与人之间的关系,尤其是处理好与父母的关系,使人与人之间不是冷淡孤寂,而是和谐、融洽、坦诚,充满阳光。

  18、(3分)(C)

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