和少年朋友探讨人生的两个话题阅读答案

小编: :XZR许

关于人生的话题,你们首先想到的是什么呢?亲爱的周国平先生首先选择了生命和成长。下面是和少年朋友探讨人生的两个话题阅读答案,快和小编一起学习吧。

和少年朋友探讨人生的两个话题 周国平

①亲爱的少年朋友,我想和你们探讨关于生命的真理。

②人来到世上,首先是一个生命,生命是每个人最宝贵的东西,这似乎是一个人人都懂的道理。可是许多时候,人们不是为了生命在活,而是为了财富、权力、地位、名声在活,这些社会的堆积物遮蔽了生命,人们把它们看得比生命更重要,为之耗费了一生的精力。

③那么,请允许我说:生命的真理是——单纯。作为自然之子,生命的需要原是简单的,无非是与自然和谐相处,健康,安全,以及爱情、亲情等自然情感的满足。复杂,是对生命的真理的背离。人间的各种争斗,人生的诸多烦恼,都因这个背离而起。

④生活在今天这个时代,我希望你们保持清醒,不被时代的风气绑架。你们要想一想自己的生命真正需要什么。当然,你们处在生命的早期,渴望卓越和辉煌。你们尽可以去创造不平凡,去争取成功,但是请记住,倘若成功使你们的内心和生活都变得过于复杂,失去了生命的单纯,这个成功实际上是失败。

⑤每个人都只有一次生命,都是一个独一无二、不可重复的存在。在如何活的问题上,你必须自己做主,盲从舆论和习俗是最大的不负责任。在人世间的一切责任中,最根本的责任是对你自己的人生负责,真正成为你自己,活出你独特的个性和价值来。

①亲爱的少年朋友,我想和你们探讨关于成长的真理。

②处在少年时期,一个人的身体和心灵都在发生着急剧的变化,你们的身心内部会萌动一百种欲望,它们使你们兴奋又感到无助。你们向外求助,周围的成人世界会发表一百种主张,它们使你们困惑而无所适从。 

③那么,请允许我说:成长的真理是——自我教育。是的,你们现阶段的主要任务是学习和接受教育,惟因如此,我要让你们现在就记住这个真理:一切学习本质上都是自学,一切教育本质上都是自我教育。教育是心智成长的过程,你们要自己做这个过程的主人,这便是自我教育的涵义。放弃做这个主人,任凭成长受外界的因素支配,是对成长的真理的背离。

④每个人与生俱来就有潜在的心智能力,教育是这个能力的生长。人是要一辈子学习的,学校教育只是为一辈子的学习打基础,这个基础就是一种快乐而自主地学习的能力,质言之,就是自我教育的能力。

⑤自我教育的目标不只是获取知识,事业有成;也是熏陶心灵,人性丰满。因此,不管你的志趣偏向文理哪一科,都要养成两个习惯,一是阅读,二是写日记。阅读是与历史上的伟大灵魂交谈,借此把人类创造的精神财富“占为己有”。写日记是与自己的灵魂交谈,借此把外在的经历转变成内在的财富。人生有两个朋友不可缺,一个是你自己,一个是活在好书里的那些伟大灵魂,有了这两个朋友,你会发现你是多么强大而富有。 

(有删改)

引入“生命”话题。

分析现象:在如何活的问题上,人们的认识存在误区。

表明自己的看法:

人应该为生命的真正需要而活。

总结:活出自己的个性和价值,是人最根本责任。

引入“成长”话题。

分析现象:成长中,人们会因内外因素影响,困惑而无所适从。

表明自己的看法:

总结:

16.请补写出文章旁批处的空缺部分,以理清文章思路。(6分)

17.结合文章内容,回答问题。(5分)

(1)写出第一部分画线句中“绑架”一词的本义和比喻义。

(2)找出第二部分第⑤段中“推进论证”的词语,并简要说明该词语是如何“推进论证”的。

18.文章第二部分结尾处,围绕“两个朋友”的比喻说理,这样写具有怎样的表达效果?(3分)

答案:

16.①生命的真理是自我教育。②要养成阅读和写日记两个好习惯就能使自己强大和

富有。

17.(1)绑架:本义,用强力把人劫走。在这里比喻心灵被时代风气所沾染。

(2)词语是:因此。承上启下,由前面缘由自然推论出后面的结果。

18.用比喻和拟人的手法,形象生动地阐述了道理。

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