老人与海阅读理解题及答案 老人与海阅读理解

小编: :YJ叶

老人与海是以一位老年渔夫在海中与一条鱼搏斗的故事展开描述的。下面是小编整理的老人与海阅读理解题及答案了,一起来看看吧。

(一)

钓线慢慢地、稳稳地不断上升,接着,小船前方的海面鼓了起来,大鱼露出了水面。它不停地向上冒,海水从它的两侧直泻而下。在阳光的照射下,大鱼亮闪闪的,头部和后背呈深紫色,两侧的条纹在阳光里显得宽宽的,带着淡紫色。它那剑状的嘴足有棒球棒那么长,由粗而细,活像一把轻剑。它整个儿钻出了水面,随后又钻入水中,动作像潜水员一样流畅,老人看见它那大镰刀般的尾巴没入海水,钓线开始向船外飞蹿。

“它比我的小船还长两英尺哪。”老人说。钓线向外出溜得很快,但也很平稳,这表明大鱼并没有惊慌。老人设法用双手拉住钓线,用的力气刚好不会让钓线绷断。他知道如果不能稳稳当当地让大鱼慢下来,它就会把钓线全都拖走,并且拉断。

这是条大鱼,我一定得制服它,他想。我决不能让它感觉到自己的力量有多大,如果它奋力逃跑会有多大能耐。我要是它,就会使出全身的力气逃脱,直到把钓线扯断。不过,谢天谢地,它们没有我们这些要置它们于死地的人聪明,尽管它们更高贵,也更能干。

老人见过很多大鱼。他见过不少重量超过一千磅的,还逮住过两条这么大的鱼,不过从来都不是单枪匹马。而现在,他独自一人,看不见陆地的影子,和一条他所见过的最大的鱼牢牢拴在一起,这鱼比他见到或听说过的任何一条鱼都大,而且他的左手还紧缩着,像拳曲的鹰爪。

不过,它总会松开的,他想。它总会复原,给右手帮帮忙的。这三样东西如同兄弟一般:那条鱼和我的两只手。这手一定得松开。真没用,竟然抽筋了。鱼又慢了下来,以它惯常的速度向前游。

我真搞不懂它刚才为什么跳起来,老人想。它那么一跳,简直就是为了让我瞧瞧它的个头儿有多大。不管怎么说,我现在明白了。真希望我能让它看看我是怎样一个人。不过那样的话它就会发现这只抽筋的手了。就让它以为我比真正的自己更有男子气概吧,我能做到的。但愿我是这条鱼,他想,用自己拥有的一切,所要对抗的仅仅是我的意志和智慧。

他舒舒服服地靠在木板上,忍受着一阵阵袭来的疼痛,那条鱼还在稳稳地游着,小船在黑魆魆的海水里缓缓前进。东边吹来的风在海面上掀起小小的波浪。中午时分,老人的左手不再抽筋了。

“鱼啊,这对你来说可不是好消息。”他说着把钓线在肩上的麻袋上面挪动了一下位置。

他感到很舒服,但也很痛苦,虽然他根本不承认有什么痛苦。

(二)

下一轮较量的时候,他差一点儿就制服那条鱼了。可鱼还是直起身子慢慢游走了。

鱼啊,你害死我了,老人想。不过你有这个权利。兄弟啊,我还从来没有见过比你更大、更漂亮、更沉静,或者更高贵的东西。来吧,把我杀死吧,我不在乎谁死在谁手里。

你的脑子有点儿迷糊了,他想。你必须保持头脑清醒,要懂得怎样承受痛苦,像个男子汉一样,或者像条鱼那样,他想。

“头啊,清醒清醒吧。”他说话的声音连自己都听不见,“清醒起来吧。”

鱼又兜了两个圈子,还是老样子。

真不知道这是怎么回事儿,老人想。每次他都感觉自己要垮掉了。真是不明白。可我还要再试一次。

他又试了一次,当他把鱼拉转过来的时候,感觉自己都要垮了。那鱼挺直身子,又慢慢游走了,大大的尾巴在海面上摇摇摆摆。

我还要再试一次,他对自己许诺,尽管他的双手这时候已经力不从心,眼睛一忽看得见,一忽看不见。

他又试了一下,还是老样子。就这么着吧,他想,感觉自己还没开始发力就已经败下阵了;可我还要再尝试一次。

他承受着所有的痛楚,使出余下的全部气力,还有早已丧失的自尊,用来对抗鱼的痛苦挣扎。鱼朝他身边游了过来,在一旁优雅而缓慢地游着,嘴几乎碰到了小船的船壳外板。它开始从船边游过,身子那么长,那么高,又那么宽,银光闪闪,布满紫色条纹,在水里似乎是一眼望不到头。

老人丢下钓线,一脚踩住,把鱼叉举得尽可能高,用足力气,再加上刚刚鼓起的劲儿,拼命向鱼的一侧刺去,鱼叉正落在大胸鳍后面,它的胸鳍高高耸起,和老人的胸膛一般高。老人感到铁叉已经扎了进去,就把身子倚在上面,好扎得更深,然后把全身的重量都压了上去。

那鱼开始折腾起来,尽管已经死到临头,它还是从海水里高高地跃起,它那惊人的长度和宽度,它的力量和美,全都展露无遗。它仿佛悬在空中,就在小船和老人的正上方。接着,它又哗啦一声跌落下来,溅起的浪花泼洒在老人的全身和整条小船上。

老人感到头晕恶心,双眼也模糊不清。但他还是放开了鱼叉上的绳子,让它慢慢地从擦破了皮的双手中送出去,等他可以看清东西的时候,他看见那鱼仰面朝天,翻起了银色的肚皮。鱼叉的柄从鱼的肩部斜伸出来,从它心脏里流出的鲜血让海水都变了颜色,起先是暗黑色,像是一英里多深的蓝色海水里的鱼群,然后又像云朵一样飘散开来。那鱼呈银白色,一动不动,只是随波漂荡。

老人趁自己眼睛好使的那一瞬间仔细瞧了瞧。然后他把鱼叉上的绳子在船头的缆桩上绕了两圈,把头搁在双手上。

“让我的头脑保持清醒吧,”他靠在船头的木板上说,“我这个老头儿真是累坏了,可我杀死了这条鱼,它是我的兄弟,现在我有苦差事要干啦。”

我得准备好绳套和绳索,好把它绑在船边,他想。即使我们有两个人,往船里灌满水把鱼拉上船,再把船里的水舀出去,这条小船也绝对装不下它。我得把一切都准备妥当,然后再把它拖过来,捆得结结实实,再竖起杆,扬帆起航回家去。

(节选自《老人与海》)

16. 下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(   )

A. “出溜”解释为“迅速滑动”,写出了大马林鱼游走时速度很快。

B. “紧缩”解释为“紧紧蜷缩”,写出了老人的左手抽筋十分严重。

C. “较量”解释为“较劲,角逐”,表现出了老人的坚毅、不服输。

D. “折腾”解释为“翻腾,反复”,表现出作者对大马林鱼的嘲讽。

17. 下列对文章的理解和赏析,不正确的一项是(   )

A. 选文(一)开头,作者借用一连串动词和形象的比喻,写出大马林鱼身姿的巨大、漂亮、沉静,描写十分精当。

B. 选文(一)最后写到老人“虽然他根本不承认有什么痛苦”,是因为老人不愿意面对此刻他身体和内心的痛苦。

C. 选文(二)中,几次写到了老人“感觉自己要垮掉”,这样反复描写使得老人的形象更加丰满、立体、真实。

D. 选文写了老人与大马林鱼反复周旋,最终成功捕获大鱼的过程。结构、情节可谓简单,但其思想内涵却极为丰富。

18. 大马林鱼是怎样的形象?请结合选文分析。

19. 作家李湃曾说:“我在想,男人的骨子里缺少一点什么的时候,自然会想到海明威。”那么海明威的骨子里有什么不一般的东西呢?请结合选文,并结合阅读积累或现实生活,谈谈你的认识。

老人与海阅读答案详解:

【答案】16. D    17. B

18. 外表强大漂亮,姿态优雅,始终保持镇定与清醒,懂得搏斗技巧,懂得忍受痛苦,坚持不懈,是一个男子汉一样的强大对手。

19. 借小说中的老人形象,我看到了海明威骨子里不一般的东西。那是在面对生活中的对手或困难时,即使身体极度疲累、痛楚,依旧能够与其较量、抗争的刚毅顽强、永不言弃的精神;那是在追寻自己的美好理想时,即使“感觉自己都要垮掉”,依旧能够与自己的内心、意志对抗的坚韧执着的高贵品质。在我们的学习或生活中,也会经常遇到考试失利、技不如人等挫折,这样的时候我们应该想一想海明威,用坚强的毅力和永不服输的精神去和对手,和自己较量,永不言弃,勇往直前。

【解析】

【16题详解】

本题考查理解文中词语含义的能力。

D项,“表现出作者对大马林鱼的嘲讽”错误,“折腾”写出了大马林鱼临死前在海水中不断翻腾的状态,表现的是它死前的挣扎和痛苦。

故选D。

【17题详解】

本题考查理解和赏析文章内容的能力。

B项,“是因为老人不愿意面对此刻他身体和内心的痛苦”错误,“虽然他根本不承认有什么痛苦”体现的是他的硬朗和倔强。

故选B。

【18题详解】

本题考查概括文中事物形象的能力。

首先筛选文中描写大马林鱼的语句,然后再进行总结概括。“大鱼亮闪闪的,头部和后背呈深紫色,两侧的条纹在阳光里显得宽宽的,带着淡紫色。它那剑状的嘴足有棒球棒那么长,由粗而细,活像一把轻剑”是对马林鱼外表的描写,可以看出它外表非常漂亮;“它整个儿钻出了水面,随后又钻入水中,动作像潜水员一样流畅”写出了它游泳时的流畅自如,写出了它游泳时动作姿势的优美;“钓线向外出溜得很快,但也很平稳,这表明大鱼并没有惊慌”“你必须保持头脑清醒,要懂得怎样承受痛苦,像个男子汉一样,或者像条鱼那样”表明它的镇定从容、头脑清醒;马林鱼和老人进行了长时间的搏斗,使老人多次感到精疲力竭,几近失败,说明它非常善战,懂得搏斗技巧;在马林鱼被老人刺中,已经死到临头时,它还是高高跃起,拼命折腾,体现了它坚持不懈、懂得忍受痛苦的男子汉一样的品质。

【19题详解】

本题考查学生对文本进行个性化阅读的能力和探究能力。

解答“海明威的骨子里有什么不一般的东西”,实际上就是让我们把握作品中老人桑提亚哥所体现出来的精神品质,因为海明威在《老人与海》中塑造的老人的形象和他本人极其相似。选文中,桑提亚哥在远海上为制服马林鱼,周旋了三天三夜,文中写道“就让它以为我比真正的自己更有男子气概吧,我能做到的。但愿我是这条鱼,他想,用自己拥有的一切,所要对抗的仅仅是我的意志和智慧”,这体现老人具有一般硬汉所共有的勇敢、倔强、不屈不挠的精神特质。选文二中“我还要再试一次,他对自己许诺”“他又试了一下,还是老样子。就这么着吧,他想,感觉自己还没开始发力就已经败下阵了;可我还要再尝试一次”等情节,体现出他在实现自己的目标或理想时,具有坚韧执着、永不妥协、永不放弃的品质。这些就是从作品中展现出的海明威骨子里不一般的东西。

最后考生再结合自己的生活经历或阅读积累,谈谈自己对这种精神的认识即可。可以这样联系生活来谈:这些品质都是很多普通人所缺乏的,在现实生活中,每一个人都会遇到或大或小的困难与挫折,这个时候很多人选择了放弃,而学习了海明威的作品,领悟了他身上的这些闪光的品质,就会让我们拥有更多的勇气,在困境中顽强抗争,执着于自己的选择,直到取得成功。

上面就是老人与海阅读理解题及答案了,想要了解更多内容,关注本网站。

【老人与海阅读理解题及答案 老人与海阅读理解】相关推荐文章:

白鹅阅读理解及答案2021 白鹅阅读理解答案四年级

团圆饭阅读理解答案2021 团圆饭阅读理解

鸿门宴阅读理解和答案2021 鸿门宴阅读理解

应有格物致知精神阅读题答案 应有格物致知精神阅读理解

琵琶行阅读理解及答案 琵琶行阅读理解

    相关推荐

    老人与海阅读答案题及答案 老人与海阅读答案节选 老人与海阅读试题及答案 老村与老屋阅读理解答案2021 老村与老屋阅读理解 老人与海鸥 阅读答案 老人与海的阅读答案 《老人与海鸥》阅读答案 老人与海鸥阅读答案 老人与海鸥阅读答案 老人与海鸥阅读答案 老人与海鸥阅读训练及答案 老海棠树主要内容 老海棠树阅读理解答案 “老人与海鸥”阅读训练及答案 老海棠树阅读理解答案六年级最新 老海棠树阅读理解答案整理 《老人与海(节选)》阅读附答案 桥边的老人阅读理解答案 桥边的老人阅读答案海明威 “老海棠树,奶奶”阅读理解答案 老王阅读理解题及答案2021 老王阅读理解 收字纸的老人阅读理解答案 收字纸的老人阅读理解 《老人与海鸥》课内选段阅读训练 种包谷的老人阅读理解答案 种包谷的老人阅读理解 哑老人阅读答案2021 哑老人阅读理解答案 高尔基海燕阅读理解及答案2021 海燕阅读理解 文人与枣,阅读理解及答案 “门外那对老人”阅读理解答案 “老人与海鸥,那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时”阅读理解答案 雪夜的老人阅读答案最新 雪夜的老人阅读理解及答案 《老村与老屋》 阅读理解及答案(2011·广西省桂林市中考语文试题) 老八杂阅读理解答案最新 老八杂阅读理解 老槐树阅读题及答案 老槐树阅读理解 地震与海啸的关系阅读答案2021 地震与海啸的关系阅读理解 和老妈过招阅读理解及答案2021 和老妈过招阅读理解 海洋垃圾阅读理解答案 海洋垃圾阅读理解 天堂里的老师阅读理解及答案2021 天堂里的老师阅读理解题 海棠花阅读理解及答案 海棠花阅读理解及答案张秀亚 《海子爷与老雪狼》阅读附答案 一把老钥匙阅读理解及答案理解及答案 一把老钥匙文章解析 《老人与树》阅读训练题及答案 收字纸的老人阅读理解答案 收字纸的老人阅读答案 老妇人和她的猫阅读理解 老妇人和她的猫阅读答案 《龙眼与伞》 阅读理解及答案 (2011·上海市中考语文试题) 给海底拍照阅读理解答案 给海底拍照阅读理解 成与功阅读理解及答案2021 成与功阅读理解 老王阅读理解答案 《人琴俱亡》阅读理解与答案 老人与鸟儿阅读答案 老人与鸟儿贾平凹赏析 老家孙犁阅读理解答案最新 老家孙犁阅读理解 老人与鸽子阅读训练题及答案 老周阅读理解及答案2021 老周阅读答案 老子是一位令人望而生敬的人阅读理解答案解析 “老屋”阅读理解答案 老人与树......阅读答案 《老人与树》阅读答案 《老山界》阅读理解答案 城堡旁的老树阅读理解 城堡旁的老树阅读理解答案 海啸阅读理解答案 海啸阅读短文及答案 海棠花阅读理解及答案 海棠花阅读答案 老妪阅读理解及答案最新 老妪阅读答案 老舍先生阅读题答案 老舍先生阅读理解 “。门外那对老人牛凯,一天”阅读理解答案 老人与狗 阅读附答案 老海棠树阅读试题及答案 山海情阅读理解题目精选 山海情阅读答案 初中语文阅读理解解题技巧之老王 老人与壶 阅读附答案 “忆冼星海”阅读理解答案 《老师的泪》阅读理解答案 “老子其人其书的时代,自司...”阅读理解答案 老墨分家阅读理解及答案 老墨分家老张的方子是啥 老村与老屋阅读训练题及答案 老家阅读理解及答案 老家阅读答案史铁生 《还是您吗老师》阅读理解 《老海棠树》阅读训练题及答案 做人阅读理解答案 做人阅读理解 《老村与老屋》阅读题答案 老海棠树阅读训练题及答案 老家史铁生阅读理解答案2021 老家阅读题答案 海南灯塔阅读答案 海南灯塔阅读理解 桥边的老人阅读答案 桥边的老人原文解析及阅读 保护海洋,治理微塑料污染阅读理解及答案 保护海洋,治理微塑料污染阅读题 阅历与读书阅读理解最新 阅历与读书阅读理解及答案 古诗文阅读理解:海棠 (含答案解析) 凝望红海滩阅读理解2021 凝望红海滩阅读及答案 “艺术与真理”阅读理解答案 茶与白开水阅读理解答案2021 茶与白开水阅读理解 老人与树 孙家正阅读答案 汪曾棋《老鲁》阅读练习及答案理解 京城“老字号”阅读理解答案 《严冬海猎》陈秉汉(阅读理解及答案) 人生的意义与价值阅读答案 人生的意义与价值阅读理解 父与女阅读理解及答案解析2021 父与女阅读答案 “我的老师我的老师孙涵泊”阅读理解答案 老鼠买鱼阅读及答案三年级2021 老鼠买鱼阅读理解 老人与狐(孙春平)阅读答案 “小巷深处,老远”阅读理解答案 流浪汉与时光老人阅读答案 汉字与中国心阅读理解及答案最新 汉字与中国心阅读理解 朋友老卢阅读答案 朋友老卢阅读理解答案 木头人阅读理解答案 木头人阅读理解 初中语文阅读理解解题技巧之老王不幸者