让文化遗产与生活相遇阅读理解题及答案2021

小编: :YJ叶

文化遗产是有着辉煌的过去,在现今被发现也应该同样闪着光,在未来更应该一片光明。下面是小编整理的让文化遗产与生活相遇阅读理解题及答案2021,一起来看看吧。

让文化遗产与生活相遇

①文化遗产曾有辉煌的过去,也应该有闪光的现在,并且还应走向充满生机的未来。

②灿若星辰的文化瑰宝,是历史的丰碑,是珍贵的记忆。漫步“海上花园”鼓浪屿,我们不一定能想象当年繁盛一时的景象,但一定能在历史风貌建筑散发的闽南韵味、南洋气息和欧陆风情中,感受到中西文化的交融;置身唐代名刹大雁塔,我们可能无法复原“雁塔诗会”的盛况,但一定能在西石门楣上的线刻殿堂图中,领略唐代的盛世辉煌……放眼神州大地,人文胜迹总是满载历史,一墙一瓦都是文化,山水之中皆有故事。我们理应像爱惜自己的生命一样保护好历史文化遗产。

③每一个文化遗产,既是历史生活的一个片段,更是民族精神的传承载体。时间无言,但它却会通过一个个文化遗产,铭刻下历史的文脉、民族的记忆、精神的基因。而凝结在文化遗产之中的文明底蕴,不仅构成了我们这个民族的文化基座,还为民族的生生不息、发展壮大提供深厚滋养。铭记历史沧桑,看见岁月留痕,方能更好延续文化根脉。在这个意义上,我们不应让文化遗产“养在深闺人未识”,而应让其“飞入寻常百姓家”;不仅要保护好文化遗产,更应激活其内在的生命力。

④从另外一个角度来看,文化遗产既然是“遗产”,那也恰恰说明,它与现代生活,是有距离的。如何缩小这一距离,让文化遗产不只是一件件静止的作品,而是活在当下、活在人们生活里的有生命物品。以文物为例,近年来我国在缩小文物与现代生活距离,让文物融入人们生活方面做了很多尝试。这些成功尝试证明,做好优秀传统文化的“创造性转化、创新性发展”,不仅是激活文化遗产生命力的重要方向,也是满足人民群众日益增长的文化需求的有效途径。

⑤最好的保护是成为日常所需。历史文化的滋养,既在思接千载、视通万里的历史回眸之中,也在可感、可知、可参与的日常生活之中。当博物馆“打卡”日益成为公众休闲娱乐的重要方式,当陕西剪纸、遂昌龙棕等非遗伴手礼受到顾客青睐,“活起来”的不仅是文化遗产,更有民族的优良传统、文化的历史记忆。

⑥在6月13日世界遗产日期间,多家网络平台联合举办“非遗购物节”。一边是古老的文化遗产,一边是新兴的互联网业态,非遗“触网”启示我们,文化遗产完全可以融入当代生活。而这也正是“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”的题中应有之义。

(摘编自陈凌《让文化遗产与生活相遇》)

14.下列对本文中心论点的概括,最准确的一项是(3分)

A.文化遗产曾有辉煌的过去,也应该有闪光的现在,还应走向充满生机的未来。

B.人文胜迹满载民族历史,我们应像爱惜自己的生命一样 保护好历史文化遗产。

C.文化遗产是历史生活片段记忆,更是一个民族精神基因和民族精神的传承载体。

D.激发文化遗产的内在生命力,使其融入当代生活,是文化遗产保护的最好方法。

15.下列各项中,不属于第④段中“成功尝试”的一项是(3分)

A.《我在故宫修文物》 《如果国宝 会说话》等电视节目的热播

B.某网络传播平台设计并创作的“文物戏精大会”视频的刷屏

C.贵州省国家级、省级、市级和县级文化遗产保护名录的颁布

D.眉山三苏博物馆开发宋词折扇、东坡诗笺等文创产品的热卖

16.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一-项是(3分)

A.我国文化遗产蕴含着中华民族历史文脉、民族记忆和精神基因,是民族历史丰碑。

B.如果缩小文化遗产与人们生活距离,就能有效满足人民群众日益增长的文化需求。

C.让文化遗产走进生活,让它亲民有趣而不失厚重,这是文化遗产传承的有效途径。

D.多家网络平台联合举办“非遗购物节”启示我们,文化遗产完全可以融入当代生活。

阅读答案

(一)议论类文本阅读 (本题共3小题,9分)

14.D(3分)[解析]中心论点应包括“文化遗产保护”与“当代生活”两个关键词。

15.C(3分)[解析]“贵州省国家级、省级、市级和县级文化遗产保护名录的颁布”是为了保护文物,而不是缩小文物与现代生活距离,让文物融入人们生活的尝试。

16.B(3分)[解析]推论不成立。缩小文物与现代生活距离并不一定能“满足人们日益增长的生活需求”。

上面就是小编收集的让文化遗产与生活相遇阅读理解题及答案2021的全部内容了,想要了解更多阅读知识,请持续关注本网站。

【让文化遗产与生活相遇阅读理解题及答案2021 】相关推荐文章:

向稻子致敬阅读理解2021 向稻子致敬文章

风筝仙女阅读理解答案2021 风筝仙女阅读答案

黄侃先生二三事阅读答案2021 黄侃先生二三事阅读理解

寻找恩人阅读答案2021 寻找恩人阅读理解

李昌祥碧浪清波阅读练习及答案2021 碧浪清波阅读理解

    相关推荐

    让文化遗产与生活相遇阅读答案 让文化遗产与生活相遇阅读理解 让文化遗产与生活相遇阅读答案 让文化遗产与生活相遇阅读理解 让高贵与高贵相遇阅读答案2021 让高贵与高贵相遇赏析 父亲的遗产金狐阅读理解答案 父亲的遗产阅读理解 保护文化遗产与发展经济 阅读答案 《活着的遗产——关于民间文化传承人(节选)》阅读及答案 文化遗产的寿命 阅读答案 《文学让我理解“日常生活”》阅读答案 《石库门里弄文化遗产》阅读训练题及答案 “非物质文化遗产”阅读答案 《文学让我理解“日常生活”》阅读附答案 《让高贵与高贵相遇》阅读答案 《非物质文化遗产》阅读答案 “保护非物质文化遗产公约”阅读试题及答案 13元遗产阅读理解及其答案最新 13元遗产阅读主要内容 《让高贵与高贵相遇》阅读附答案 活着的遗产—关于民间文化传承人(节选)阅读答案 文化遗产的寿命的阅读附答案 《石库门里弄文化遗产》阅读答案 阅读答案:《保护文化遗产与发展经济》(含答案) 乡村文化是传统文化生民的家园,是乡民在农业生产与生活实践中...阅读附答案 阅读答案:《文化遗产的寿命 》(含答案) 《文学活动与物质生产活动的关系》 阅读附答案 可移动文化遗产的保护阅读答案 自相矛盾阅读题及答案2021 自相矛盾阅读理解 白痴的生活阅读理解答案2021 白痴的生活阅读答案 与东吴生相遇诗词阅读答案 与东吴生相遇(韦庄)阅读答案 传统文化的传与承阅读答案2021 传统文化的传与承阅读理解 “女儿的“遗产”⑴那一晚”阅读理解答案 《文化生产力》阅读附答案 莫言奇遇阅读答案理解2021 奇遇莫言全文阅读 《中国非物质文化遗产的特性》阅读训练及答案 与东吴生相遇 韦庄阅读附答案 中华民族文化遗产宝藏中,传统节日有着其他文化遗产所不具备的特殊性 阅读附答案 13元“遗产”阅读训练题及答案 中华民族文化遗产宝藏中阅读附答案 乡贤文化阅读答案2021 乡贤文化阅读理解 让“艺术鲜花”植根“生活泥土”阅读理解答案 让“艺术鲜花”植根“生活泥土” 阅读理解答案 《保护非物质文化遗产公约》阅读附答案 迟子建“与周瑜相遇”阅读试题及答案 “13元“遗产”风仙草,那一晚”阅读理解答案 成与功阅读理解及答案2021 成与功阅读理解 摘编自任继愈《文化遗产的寿命》阅读答案 摘编自任继愈《文化遗产的寿命》语文阅读答案 冯骥才《文化遗产日的意义》阅读答案及考点分析 《保护遗产 延续民族文化的基因》阅读答案 中国文化的冲击与延续阅读答案2021 中国文化的冲击与延续阅读理解 “文化产业”阅读及答案 刘墉《“真”贵的遗产》初中散文阅读题及答案 “文化产业的生产和消费模式”语文阅读答案 读书与境遇阅读答案 读书与境遇阅读理解 与周瑜相遇阅读答案 生活,没有想象的不堪阅读理解及答案2021 生活,没有想象的不堪阅读练习 “正确认识文化产业的功能”阅读理解答案 中考语文现代文阅读:与周瑜相遇 与周瑜相遇阅读答案 创造生活阅读答案 创造生活阅读理解 初中语文阅读理解解题技巧之我的初中生活 气候变化的利与弊阅读理解2021 气候变化的利与弊阅读答案 《与周瑜相遇》阅读附答案 水很活泼阅读答案2021 水很活泼阅读理解 活着阅读题及答案 活着阅读理解及答案 生活中我们要多一些忍让阅读与答案 13元“遗产” 阅读训练及答案 傍晚散步时,常与杨绛先生相遇···阅读答案 传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分解析 《低碳生活处处可为》阅读理解练习题及答案 让伤疤微疼阅读答案2021 让伤疤微疼阅读理解 不与赤阳相遇阅读答案 傍晚散步时,常与杨绛先生相遇阅读答案 “中国传统文化的再生问题”阅读理解答案 父与女阅读理解及答案解析2021 父与女阅读答案 《13元“遗产”》阅读答案 13 元“遗产”阅读答案 13元“遗产”阅读答案 “鸟巢与中国文化”阅读理解答案 黄河文化中华民族的根和魂阅读理解及答案2021 端州遗砚阅读及答案最新2021 端州遗砚答案解析 阅读答案:《让高贵与高贵相遇》(上海高考现代文阅读精选)(含答案) 老王阅读理解题及答案2021 老王阅读理解 只要你活着阅读答案2021 只要你活着阅读理解 一路相伴阅读理解答案2021 一路相伴阅读答案 生活如椅子阅读理解答案及读后感 艺术生活与同情阅读试题及答案 中考语文现代文阅读训练题阅读附答案:与周瑜相遇 《平面的生活》阅读理解答案 大声地生活阅读理解答案 13 元“遗产” 阅读答案 “慢生活”流行 阅读理解答案 《色彩与生产》阅读答案 “民间艺术与民俗生活息息相关”阅读答案 刘芳“当文化遇到资本”阅读试题及答案 董遇读书有三余阅读答案2021 董遇读书有三余阅读理解 无题阅读理解2021 无题阅读题及答案 国画产生于中国文化之中 阅读答案 《侠与中国传统文化的人生理想》阅读 《13元“遗产”(13分)》阅读训练及答案