当前位置: 语文知识>综合知识

现代文阅读主题读写训练之"珍爱生命"-学生例文 善待生命

小编:

主题说明

生命是一张不能返程的船票,那么就把它攥在手心里,倍加珍爱。再漫长的生命在时光的汪洋里不过是白驹过隙,我们没有理由任意挥霍它、践踏它,那么就把它贴在心窝里,时时呵护它。存在即合理,就让生命绚烂地开放吧,即使惊涛骇浪,我们也要溯流而上;即使千锤万击,我们也会百折不回。珍爱自己的生命,也珍爱一切生命,你的生命就拓展了无限的宽度!

善待生命

时间如此匆促,翻开一页日记或者看到一张曾经在一起哭过笑过的面孔,总会想到一段往事,一段曾经在生命中无数次出现,却无数次为你所忽略的往事。

一段往事,在生命的长河中,只是一个瞬间,正如一滴眼泪,在水的世界只是平凡的一滴。无法逃脱的是,终其一生的努力,在一些波涛翻滚中,连微波也不是,属于它的只是一滴无法回到大海的水,一滴在瞬间有了情感与信念的水。

当一种生活被演绎,一个生命成往昔,一种人生的姿态也便渐趋展露无遗。面对时间与岁月,无论前行的脚步有无信念,无论如何去随波逐流,无论沉沦还是复苏,一切的意义都只是一种瞬间。常常让生命去面对的是来自何处,情归何处,或许想到的只是一粒尘埃。处变不惊的生命,遇险不馁的生命,无人知晓而独自灿烂的生命,不被理解依旧自爱的生命,身处绝境而九曲不悔的生命,可以超越时间,超越人生的庸常。因为,在千百次失败之后,总有一种努力不会失败;在千百次凋谢之后,总有一种繁盛不会凋谢;在千百次平庸之后,总有一种向往能够到达生命的极致。岁月如河,生命如歌。

一种日子过得太久,就会习惯于这种日子,一种生活重复过多次,更会习惯于这种生活,比如消闲而或无所事事,比如忙碌而或不知所措,比如随遇而安而或执意追求。任何生命都是时间与习惯的奴隶,但是任何生命都能够主宰自己的行走方式,在生活中迷失而又在生活中复苏。走出生活的繁复与琐细,站在高处,懂得一种状态与另一种状态并无本质的不同,只是时间的一维性让我们做这些,就不能做那些,处在这一种场景,就无法置身另一种场景。于是生活中也便有了无数的遗憾,无数的失意,错过了有些人,错过了有些事,或者错过了许多种执意与情感……

只要出于爱,只要出于对生命的尊重,只要珍惜每一段有缘共肩风雨的友情与亲情,生命便能够拥有自己的精彩,在岁月的风尘中陈如佳酿,在时间的荒寒中灿如花开,即便行至水穷处,也会坐看云起时。

善待生命,就像善待一朵花的盛开,用欣赏的目光;善待生命,就是善待一段时光,用珍惜的姿态;善待生命,就像善待笑容与哭泣,笑的哭的样子都是生活的常态。

善待琐碎中的每一个日出日落,善待平凡,或许便是对生命的善待。

【简评】这是一篇情理交融的散文,作者以理性的眼光分析了生命的两极,即消极的一面和积极的一面,分析辨证而中肯。更为重要的是,这篇文章的核心不在娓娓说理,而在于讴歌积极进取的生命,向读者指出善待生命的意义,因此作者在说理之外,任由自己感情的宣泄,如长江大河汪洋恣肆,势不可挡。作者说:“处变不惊的生命,遇险不馁的生命,无人知晓而独自灿烂的生命,不被理解依旧自爱的生命,身处绝境而九曲不悔的生命,可以超越时间,超越人生的庸常。”“因为,在千百次失败之后,总有一种努力不会失败;在千百次凋谢之后,总有一种繁盛不会凋谢;在千百次平庸之后,总有一种向往能够到达生命的极致。岁月如河,生命如歌。”像这样的句子,既告诉了我们生命行走的方式,又让我们铭记,热泪盈眶,而这样“煽情”的句子在文中屡屡出现,使得全文具有了种种不可遏止的情感力量。

    相关推荐

    现代文阅读主题读写训练之"珍爱生命"-读写训练 生命壮歌 现代文阅读主题读写训练之"珍爱生命"-写作训练 精彩的生命 现代文阅读主题读写训练之"珍爱生命"-范文赏析 现代文阅读主题读写训练之"珍爱生命"-名家选文 我的生命中有了你 现代文阅读主题读写训练之"创新精神"-写作训练 生命的活力 现代文阅读主题读写训练之"读书涵养"-学生例文 读书三境 现代文阅读主题读写训练之"宽容胸怀"-学生例文 学会宽容 现代文阅读主题读写训练之"创新精神"-学生例文 发现与创造 现代文阅读主题读写训练之"拥抱童话"-学生例文 拥抱童话 现代文阅读主题读写训练之"懂得快乐"-学生例文 寻找艳阳天 现代文阅读主题读写训练之"心灵宁静"-学生例文 给月亮的一封信 现代文阅读主题读写训练之"自我尊严"-学生例文 永不消失的身影 现代文阅读主题读写训练之"俭以养德"-学生例文 崇尚勤俭厉行节约 现代文阅读主题读写训练之"诗意家园"-学生例文 身处纷繁心存诗意 现代文阅读主题读写训练之"拥抱童话"-读写训练 童话 现代文阅读主题读写训练之"懂得快乐"-读写训练两篇 现代文阅读主题读写训练之"宽容胸怀"-读写训练 宽容是一种爱 现代文阅读主题读写训练之"懂得快乐"-写作训练"快乐" 珍爱生命的作文素材 现代文阅读主题读写训练之"诗意家园"-读写训练 竹的记忆 现代文阅读主题读写训练之"创新精神"-读写训练 听雨看云 现代文阅读主题读写训练之"读书涵养"-范文赏析 现代文阅读主题读写训练之"宽容胸怀"-写作训练 宽容 现代文阅读主题读写训练之"俭以养德"-写作训练 勤俭 现代文阅读主题读写训练之"自我尊严"-写作训练 尊严 现代文阅读主题读写训练之"寓言明理"-学生例文 从韩非子的一则寓言说开去 现代文阅读主题读写训练之"心灵宁静"-读写训练 心灵的空间 现代文阅读主题读写训练之"读书涵养"-写作训练 "我的读书故事" 现代文阅读主题读写训练之"俭以养德"-读写训练 多亏了节俭 现代文阅读主题读写训练之"心灵宁静"-写作训练 "心如止水" 现代文阅读主题读写训练之"自我尊严"-读写训练 油墨的芳香 现代文阅读主题读写训练之"寓言明理"-范文赏析 现代文阅读主题读写训练之"懂得快乐"-范文赏析 现代文阅读主题读写训练之"创新精神"-范文赏析 现代文阅读主题读写训练之"宽容胸怀"-范文赏析 现代文阅读主题读写训练之"拥抱童话"-范文赏析 现代文阅读主题读写训练之"诗意家园"-写作训练 竹的记忆 现代文阅读主题读写训练之"拥抱童话"-写作训练 拥抱童话 现代文阅读主题读写训练之"寓言明理"-写作训练 公平的尺度 现代文阅读主题读写训练之"诗意家园"-范文赏析 现代文阅读主题读写训练之"心灵宁静"-范文赏析 现代文阅读主题读写训练之"俭以养德"-范文赏析 现代文阅读主题读写训练之"自我尊严"-范文赏析 四年级语文生命生命整体阅读感知(下册) 现代文阅读主题读写训练之"读书涵养"-读写训练 涵养一个书香中国 现代文阅读主题读写训练之"俭以养德"-名家选文 人生有三件事不可俭省 现代文阅读主题读写训练之"懂得快乐"-名家选文 快乐 现代文阅读主题读写训练之"寓言明理"-读写训练 《庄子》寓言中的凤鸟意象 现代文阅读主题读写训练之"创新精神"-名家选文 创造宣言 "珍爱生命之水"综合性学习活动试题及答案 “珍爱生命”综合性学习活动试题及答案 现代文阅读主题读写训练之"寓言明理"-名家选文 寓言的结构 现代文阅读主题读写训练之"心灵宁静"-名家选文 心灵百叶窗 小学四年级语文生命生命重点问题探究 现代文阅读主题读写训练之"自我尊严"-名家选文 幸福一小时 现代文阅读主题读写训练之"读书涵养"-名家选文 "衣食足"应"知书趣" 现代文阅读主题读写训练之"宽容胸怀"-名家选文 送你一轮明月 现代文阅读主题读写训练之"诗意家园"-名家选文 开辟心灵的后花园 现代文阅读主题读写训练之"拥抱童话"-名家选文 一滴水可以活多久 初一语文知识点总结:《生命 生命》 四年级语文生命生命作家作品及写作背景 四年级语文生命生命作家作品及写作背景 初一语文 《生命生命》基础字词总结 人教版四年级语文生命生命知识点 “珍爱生命,安全第一”综合性学习活动试题及答案 初一语文上册:《生命生命》重要知识点 读书与革命主要内容鲁迅 读书与革命阅读感悟 “假如生命是树” 基础知识小语段阅读 “生命、生存、生活”综合性学习活动试题及答案 生命的伦理 “假如生命是树”基础知识小语段阅读 人教版初一语文上册《生命生命》知识点归纳 小学四年级语文知识点积累:《生命 生命》重点字词梳理 初三上学期语文期中必考知识点之热爱生命 小学四年级语文知识点积累:《生命 生命》重点字词梳理 “生命是盛开的花朵”基础知识小语段阅读 2016中考语文阅读答题技巧之现代文阅读 关于生命名言(一) 关于生命的作文素材 关于生命名言(五) 赞美生命的小学生成语大全解释 关于生命名言(二) 2017高考生必读:语文字音题的命题趋势及备考技巧 关于生命名言(三) 关于生命名言(四) “生命如一泓清泉”基础知识小语段阅读答案 中学生课外阅读常识100题 九年级语文知识点期中备考复习之《热爱生命》 “读书,是一种最自然的生命状态”基础知识小语段阅读 2021中考语文现代文阅读一过关训练答案 初三语文下册期中复习资料《热爱生命》 现代文阅读指导 现代文阅读备考 文学类文本阅读的命题趋势与复习策略 “七”奇妙的生命周期 谈语文教学中生命意识的唤醒 小学生课外阅读:应该学习高速阅读 高中现代文阅读题答题技巧 初中语文知识之现代文阅读技巧 初中语文现代文阅读方法