“治理道路交通拥堵”综合性学习活动试题及答案

今年来，北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。

9．下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息，说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料，可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。（4分）

北京市公共交通发展状况对比表

（数据来源：《北京市日报》2011年5月3日）

【材料二】

（1）主要措施：①②

（2）思路：

10．在这次活动中，同学们进行了现场采访。下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理员的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。（4分）

乘车引导员：过去，公交车五六分钟来一辆，现在一二分钟来一辆，方便多了。有的乘客说，现在坐公交车上班比开私家车还快呢，很多时候我们都坐公交车了。

交通协管员：十字路口这地方，以前车多得都走不动，要是赶上早晚高峰，车就更多了。尾号限行后，这里的车流量小了，车堵得也不厉害了，只要不是高峰时段，车辆可以较快地通过。

停车管理员：以前，停车费1小时2元的时候，车多得都停不进来，排到马路上，影响了其他车辆的正常行驶；停车费改成15分钟2元后，来停车的少了，司机停车的时间也短了，停车位也就不那么紧张了。

（1）说明：

①

②

③

（2）结论：

11．这次社会实践活动需要完成一份研究报告，请你根据以上搜集到的材料和采访记录，将下面研究报告的题目补充完整。（3分）

题目：关于的研究报告

参考答案：

9．（1）主要措施：①发展轨道交通②提高公交车运营能力（2）思路：大力发展公共交通，对小客车和公务用车实施限制。

10．（1）说明：①公交车密度加大，乘车人增多②尾号限行后，车流量减少③停车费上调，停车数量下降

（2）结论：市政府治理道路交通拥堵见到成效

11．北京市治理道路交通拥堵的思路及取得的成效