高考语文复习最新语言运用题八套

高考语文复习最新语言运用题八套

　1.请以“飘舞”为重点，扩写下面的句子，要求语言形象生动，不少于60字。

　　春天，河边的柳树迎风飘舞。

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　　【解析】　题干要求语言形象生动，这就提醒考生在扩展的语句中要适当运用恰当的形容词或修辞手法;同时要注意字数要求。

　　【答案】　(示例)春天，河边的柳树迎风飘舞。那许许多多纤细的柳枝，如美女温暖的指一般，悄悄地化开了河边漂过的浮冰。几滴晶莹的水珠留在柳枝上，在太阳的照耀下，闪着七彩的光芒。

　　2.把下面一句话按要求进行扩写。要求：(1)不能改变原意，可适当增、减、改变文字;(2)每种说法至少要运用一种修辞手法;(3)扩写后的句子都不少于20字。

　　原句：柿子挂在树上。

　　扩句：

　　① ___________________________________________________

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　　___________________________________________________。(表示愤怒)

　　② ___________________________________________________

　　___________________________________________________

　　___________________________________________________。(表示快乐)

　　③ ___________________________________________________

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　　___________________________________________________。(表示伤感)

　　【解析】　解答本题时，要求表达准确，形象鲜明，语言生动。考生答题时，要调动起联想想象的能力，运用恰当的修辞手法，按要求对事物进行生动地描写。

　　【答案】　(示例)①狂风夹杂着落叶肆虐着，红的柿子在落叶残存的树上燃烧。(表示愤怒)②一阵清风吹来，柿子在树枝上跳起了欢快的舞蹈。(表示快乐)③柿子无精打采得耷拉着脑袋，连树枝也好象在垂头叹息。(表示伤感)

　　3.请用“古塔”“风铃”“故事”三个词语，写一段以“古塔”为重点的文字，至少运用两种修辞手法。(不少于50字)

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　　【答案】　(示例)这是一座七层古塔，显然已老态龙钟，不单砖石风蚀斑驳，而且所有的塔角翘檐都已破损残缺，仅仅剩下三只孤寂的风铃，嘶哑地讲述着它所经历的故事。

　　4.根据下面两种情景，以“风”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。

　　情景一：冬天　早晨　风

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　　情景二：夏日　傍晚　风

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　　【解析】　语言要丰富，注意突出重点。内容要体现“冬天”“夏日”的天气特点。

　　【答案】　情景一：冬天的早晨，凛冽的北风夹裹着颗粒状的雪花，吹进狂风中行进的人们竖起的衣领里，似乎在向晨起上班的人们宣告它们的威力。