《爸爸的花儿落了》教学设计

【教学目标】

１、知识目标：

了解林海音和她的代表作《城南旧事》。

２、能力目标：

抓住中心词（离别、童年、长大），深入品悟语言，借助多媒体、电影等资料领悟主题。

３、情感价值目标：

感悟“长大”的真正意义，从他人的成长经历中获得有益的人生启示。

【教学过程】

一、播放音乐，展示图片， 引出中心词──离别

教师语言描述，学生领悟歌词主题。

二、告别小学， 以读悟“成长”之理

找出体现矛盾心情的关键词，借助语言理解“害怕”成长的原因，领悟在矛盾中成长的意义。

三、告别父亲， 以情促思， 在情理交织中领悟成长

理解父亲对英子成长的影响，感悟离别的悲伤和坚强。

四、展示成功人生，领悟成长意义

教师语言描述，学生思索展望。