当前位置: 教案教学>教案设计

散文诗:《微笑着,去唱生活的歌谣》

小编:

微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。

微笑着,去唱生活的歌谣。把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞,让豁达宽容回归。这样,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠地打开:蓝天,白云,小桥,流水……潇洒快活地一路过去,鲜花的芳香就会在你的鼻翼醉人地萦绕,华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。

微笑着,去唱生活的歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次成功都想象成一种幸运,不去自傲。就这样,微笑着,弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去沐浴忧伤。微笑的我们,要用微笑的力量,去关照周围,去感化周围,去影响周围,直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂。

是的,就这样,我们微笑着面对生活带给我们的一切。

    相关推荐

    《演讲:微笑着面对生活》活动设计 《演讲:微笑着面对生活》活动设计1 微笑着面对生活九年级语文教案 《演讲:微笑着面对生活》活动设计3 《演讲:微笑着面对生活》活动设计2 《演讲:微笑着面对生活》写作指导 微笑着面对生活──怎样写演讲稿 《演讲:微笑着面对生活》写作实践 《综合性学习:微笑着面对生活》教案 《微笑着面对生活》说课设计(有课件) 《综合性学习:微笑着面对生活》素材 微笑着承受一切 微笑着承受一切 微笑着承受一切 微笑着承受一切 微笑着承受一切 4《微笑着承受一切》 《微笑着承受一切》教案 《微笑着承受一切》教案 微笑着承受一切精品 《微笑着承受一切》课文解读 《微笑着承受一切》课文理解 《微笑着承受一切》说课稿 读《微笑着承受一切》感受 读《微笑着承受一切》有感 冬的歌谣 微笑面对学生 《微笑着承受一切》一课一练 《微笑着承受一切》教案之四 《微笑着承受一切》教案之二 《微笑着承受一切》练习评测 《微笑着承受一切》教案之一 《微笑着面对一切》教学设计 微笑着承受一切习题设计 《微笑着承受一切》说课材料 《微笑着承受一切》教案之五 《微笑着承受一切》教学设计 《微笑着承受一切》说课设计 《微笑着承受一切》教学设计 《微笑着承受一切》教学反思 微笑着承受一切理解精品 《微笑着承受一切》案例分析 《微笑着承受一切》教学反思 《微笑》课文 《微笑着承受一切》教案之三 《微笑着承受一切》背景资料 冬的歌谣 老师的微笑 《微笑着承受一切》教材解读二 读微笑着承受一切感受精品 微笑的魅力 把微笑留给学生 微笑的力量 《微笑着承受一切》教学设计二 《微笑着承受一切》教学设计一 小学语文:《微笑着承受一切》说课稿 冬的歌谣 秋天里的微笑 《微笑着承受一切》教学设计之一 微笑天使 综合性学习《微笑着面对生活》教案——怎样写演讲稿,进行演讲 一曲永恒的歌谣——《去年的树》文本细读 微笑着承受一切一课一练精品 一个微笑 微笑着承受一切说课材料精品 微笑着承受一切课堂教学设计 老师,你昨天一直是微笑着的教后随笔 歌谣识字 七年级散文阅读练习:对一朵花微笑 散文二篇《永久的生命》《我为什么而活着》教案 关于春天的诗歌、散文 《微笑着承受一切》第一课时教学设计 一抹灿烂的微笑──桂文亚的儿童散文《大外套的秘密》 微笑着承受一切教案 教案教学设计 可怜求生,微笑死去──《卖火柴的小女孩》案例及反思 唱出嘹亮的生命之歌 散文二篇《永久的生命》《我为什么而活着》教学反思 微笑着承受一切教学设计教案三精品 微笑着承受一切教学设计教案二精品 微笑着承受一切教学设计教案五精品 微笑着承受一切教学设计教案一精品 《微笑》教学设计 微笑着承受一切教学设计教案四精品 把微笑留给孩子 鄂教版三年级语文上册教案:微笑着面对一切 《微笑着承受一切》第一课时教学设计之一 小学四年级语文《微笑着承受一切》练习题:上册 《十二次微笑》教案 从生活中来到生活中去 从生活中来 到生活中去 歌唱祖国主题班会活动教案 苏教版小学三年级下册:《微笑着承受一切》教案 鄂教版第五册20课《微笑着面对一切》教学设计 会唱歌的蝈蝈 今天的桑兰站起来没有?——《微笑着承受一切》教学思考 《月光启蒙》中的5首歌谣 轮椅上唱出激越的“生命之歌” 1 秋天向我们微笑 轮椅上唱出激越的“生命之歌”