《乡下人家》第二课时教学预案设计(简案) 教案教学设计
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学习目标：
1．正确、流利、有感情地朗读课文。
2．了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。
3．带领学生品味优美语言，积累精彩句段。
教学重点：
1、带领学生品味优美语言，积累精彩片断。
2、了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。
教学过程：
一、导入：
二、检查预习，再读课文，整体感知。
三、感受田园诗情，体味优美语言，积累精彩的片断。
仔细观察文中插图，自由读课文，画出你认为描写得最美的一处乡村风景，在旁边写一写自己的感受，然后美美地读一读，边读边在脑海里出现那些美丽的画面。
四、整体回顾，想象拓展。
五、课外延伸。
有感情地朗读课后的的小诗《在天晴了的时候》，有兴趣的同学可以背诵下来。
六、板书设计：
乡下人家
屋前搭瓜架
门前种鲜花
屋后春笋冒
院里鸡觅食
河中鸭嬉戏
门前吃晚饭
夜静催眠曲
迷人乡下景