张家港市2011年中考语文网上阅卷适应性考试试题及答案
内容预览：
2011年张家港市初三网上阅卷适应性考试
语文试题
注意事项：
1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟。
2．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷的相应位置上；
3．答选择题时．先用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案填在答题卷对应的方格内，然后用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；
4．考生答题全部答在答题卷上，答在本试卷和草稿纸上无效．
第一部分（26分）
1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
①惊 (chà) ② (xiáng)和 ③郑重其 (shì) ④融 (huì)贯通
2．下面两句话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
①青年人应该树立崇高的理想，并为此努力奋斗。遇到挫折，要敢于面对现实，不怕一切坚难困苦，不怨天忧人，以凌云的壮志，用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。
②油菜花是在雨中盛放的，花开时，遍地的金黄，一眼望去，令人有一种如在画中的感觉，自己也好像变成了一朵细小的花儿，淹没在漫无边际的花从中。花海在风中翻起细浪，就如一个妙龄少女在轻歌慢舞，美得让人驻足欣赏。
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
①最是一年春好处， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
② ，自缘身在最高层。（ 《登飞来峰》）
③落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
④ ， 。风雨不动安如山。（杜甫《 》）
⑤ ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
⑥ ， ，诲人不倦，何有于我哉。（《<论语>八则》）
⑦生，亦我所欲也，义亦我所欲也， ， 。……（《鱼我所欲也》）
⑧而或长烟一空， ，浮光跃金， ……（范仲淹《岳阳楼记》）
4．名著阅读。（5分）
①一部《水浒传》，凸显一个“义”字，在众好汉眼里，“义”高于一切，请列举《水浒》中的你认为最能体现“义”的两个故事。（2分）
答： 。
②汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情冷暖和情感孤独后，产生了一系列的心理活动，请问他为自己的前途作了哪些设计？（3分）
答： 。
5．阅读下面一段话，根据语境，把句子续写完整。（3分）
用力扔出纸飞机之前，很多人习惯把纸飞机放到嘴
边哈一口气。坐在中考考场的你，已站在了人生的第一个
转折点上。现在，请放飞你梦想的纸飞机，并给它哈一口
气，你希望--
给我的纸飞机哈一口气，让它找到方向，在天空中飞得更加平稳；给我的纸飞机哈一口气，让它 ， ；给我的纸飞机哈一口气，让它 ， 。
第二部分(44分)
阅读《岳阳楼记》选段，完成6～9题。（共8分）
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋予其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
6．下面哪组句子中加点的词的意义和用法相同？（2分）【 】
A． 属予作文以记之 B． 是进亦忧，退亦忧
属引凄异，哀转久绝（《三峡》） 斯是陋室，惟吾德馨（《陋室铭》）
C． 或异二者之为 D． 此则岳阳楼之大观也
陟罚臧否，不宜异同（《出师表》） 以俟夫观人风者得焉（《捕蛇者说》）
7．选文第二段总写了岳阳楼之“大观”，其中最有气势的两个字是什么？请就其中一个字说说你的理解。（2分）
答： 。
8．滕子京重修岳阳楼的主、客观条件有哪些？分条简要回答。（2分）
答： 。
9．下面一则链接材料与范仲淹的《岳阳楼记》分别表现出作者怎样的忧乐观，用自己的语言撮要回答。(2分)
【链接】乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。（《孟子·梁惠王下》）
答： 。
阅读课外文言文，完成第10题。（4分）
赵高于秦，将杀二世。乃先示权于众，献鹿于君以为骏马。二世觇①之曰鹿。高曰：“马也。”二世收目独视，曰：“丞相误邪？此鹿也。”高终对以马。问于朝臣，朝臣或助二世而非高。高因白二世：“此皆阿主惑上，不忠莫大。”乃尽杀之。自此之后，莫敢诤②谏。而高遂杀二世于望夷③，竟以亡。
--王符《潜夫论笺·卷二·潜叹第十》
注释：①觇：chān，观察。②诤：进谏。③望夷：古地名。
10．用现代汉语翻译文中的划线句子。
①问于朝臣，朝臣或助二世而非高。 译： 。
②阿主惑上，不忠莫大。 译： 。
阅读《藤野先生》选段，完成11-14题。（共9分）
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
到别的地方去看看，如何呢？
……
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
11．鲁迅在书房悬挂藤野先生的照片，海伦·凯勒在书房悬挂荷马的圆雕，他们分别是出于什么原因？（4分）
答： 。
12．有人说，鲁迅是以笔为刀枪与一切黑暗进行战斗的斗士，他的杂文像一把匕首，常常以犀利的目光，幽默的语言对敌人进行辛辣的讽刺。鲁迅的散文也常常有这样的“神来之笔”，请以选文中某一处为例，谈谈鲁迅的讽刺艺术。（2分）
答： 。
13．作者开头写“清国留学生”的用意是什么？请结合全文，从内容和结构两方面进行分析。(3分)
答： 。
阅读下面的文字，完成14-16题。
①记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”。这句话告诉我们，生活中需要思索。
②翻开中外5000年的历史画卷，不难发现，大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结有不解之缘。科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索，终于创造了震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在试制电灯的过程中，经受几万次试验的失败，终于，他成功了。从某种意义上说，他的成功就是思索的成果。不能想象，他在每一次失败之后，停止了思索，而最终能够制成电灯来造福人类。《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”可见，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起来就会比较得心应手。这种例子是不胜枚举的。
③那么，青年面对生活是否也要注重于思索呢？答案也应当是肯定的。
④青春，是短暂的，但这是人生道路上一个重要阶段，在青年时期，一个人要审慎地探求人生的意义。就这一点来说，青年更需要思索。
⑤如今，我们面临社会经济转型，面对现代产业和高新技术，将会遇到许多不甚了解，甚至是全新的问题。时代在向我们挑战，青年人任重而道远，不思索行吗？
⑥我们可以毫不夸张地说，失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。一生中只知道吃饭、睡觉而不会思索的人，无异于一具行尸走肉。思索，不是胜利的附庸，而是成功的前奏。它能驱散意识中的迷雾，融化灵魂中的冰霜，把人引向无比幸福的明天。
⑦生活需要思索！
14．议论文的题目有时就是文章的中心论点，请你找出本文的中心论点，以将它作为文章的题目。（2分）
答： 。
15．第②段主要采用的论证方法是什么？作用是什么？（2分）
答： 。
16．为什么说“青年更需要思索”？从文中提取答案。（2分）
答： 。
阅读《马拉利的账单》，完成17～21题。(17分)
①马拉利怀揣一本烫金的《鲁宾逊漂流记》排在长长的队伍里，心跳得跟战前的鼓点一样。
②“唉，还有比我更惨的吗？父母离异，自己无家可归。可怜的奶奶，不要再为我失眠了，你的马拉利长大了，你的马拉利会学有所成的，让父母们后悔去吧！可他们又有什么可以责备的呢？如果他们重新出现在我面前，我会在他们向我道歉前扑向他们的怀抱。”即便如此，马拉利也想过放弃，毕竟他还是一个11岁的孩子。
③“前面还剩两人！”冷冷的天，马拉利手心全是汗，他心里默念：“也许馆长会一时马虎呢，愿上帝保佑我！”
④“下一位！”馆长声如洪钟。
⑤马拉利感觉自己站在了众目睽睽的断头台上，还有什么比这更让人焦心的事呢？
⑥“我还没看完，我还不想--”然而《鲁宾逊漂流记》却滑到了馆长面前。
⑦“马拉利是吧，瞧，这本书你已经借一个月了，其他人还等着看呢。”馆长的目光落在借阅卡的“借书时间”一栏，还有那个在马拉利看来最要命的数字。
⑧它是多么明显呀，明眼人都看得出来。这恐怕是马拉利一生最艰难的10秒，他低着头像罪犯一样等着刽子手的屠刀。此时，玻璃窗上正照出马拉刹那副缺衣少食的寒酸模样，外面是从积雪上呼啸而过的寒风，更远处是这个意大利小镇高高的灯塔，宛如一片枯黄的叶子，摇摇欲坠。
⑨馆长似乎发现了什么，但他两次欲言又止。但他却说：“退你80里拉，拿好钱，亲爱的马拉利同学。”
⑩马拉利得救了！
(11)三天时间过去了，强烈的负罪感在无情地吞噬着马拉利年轻的心。然而，这注定是一场持久的战斗。马拉利又来到了馆长的面前。这一次，马拉利显得更加紧张。
(12)“退你80里拉，拿好钱，亲爱的马拉利同学。”
(13)馆长慈祥地看着眼前这个狼狈的学生，像在等他说出什么令他欢愉的话来温暖这个实在太冷的冬天。马拉利决定向馆长坦白一切。
(14)“哦，亲爱的马拉利同学，你想说什么呢？你借的书都看懂了吗？要是有什么不懂的要向老师提问。要知道，你们是小镇的希望，是意大利的希望！无论什么时候都要做个坚强明理的孩子！”
(15)听完馆长的话，马拉利心里有如翻江倒海，整个人像一株被注入了新生的枯树苗。从那以后，马拉利每天从馆长的手里接过厚厚的书籍，他们相视一笑，没人知道这一老一少之间的秘密。
(16)多年后，事业有成的马拉利准备回母校了却他多年的心事。然而，馆长已经去世了。
(17)同事在收拾馆长的遗物时，发现他笔记本里有这样一页：“亲爱的马拉利同学，从我第一眼见你，就知道你是个善良的孩子。那天，我读懂了你的难堪。在借书时，我让你交30里拉钱作为押金，在退我书时，你偷偷把‘3’改成了‘8’，变成了80里拉，这样你就可以从中得到50里拉，这对你的生活有很大的帮助。作为一个意大利的老人，我本想狠狠地批评你一顿然后把你扭送到校长面前。但我深知那不是你所需要的。所以，我最后选择了宽容你，并决定通过这种方式长久地支助你。亲爱的马拉利同学，今天，你以全校最优秀学生的身份毕业了，明天，请不要忘了回来支付你的账单。”
17．请用简洁的话概括这个故事的主要内容。（3分）
答： 。
18．“从那以后，马拉利每天从馆长的手里接过厚厚的书籍，他们相视一笑，没人知道这一老一少之间的秘密。”这一老一少之间的秘密到底是什么？（3分）
答： 。
19．请揣摩文中划线句子，说说这个句子的表达作用。（3分）
答： 。
20．馆长早就知道马拉利是一个本性善良的孩子，文章中也有很多描写都能反映出马拉利是一个善良的孩子，请找出其中两处，并就其中一处加以分析。（4分）
答： 。
21．文章结尾处写道，“明天，请不要忘了回来支付你的账单”。结合文章，你认为马拉利应该偿还那些账目呢？（4分）
答： 。
第三部分(60分)
22．作文(60分)
“向前看齐”，这是耳熟能详的声音，我们在很多场景中都会听到；也是很有意思的一句话，能引发我们的许多有趣的回忆；更是很有意义的几个字，能打开我们不尽的思绪……
请以“向前看齐”为题，写一篇记叙文。
要求：①要有真情实感；
②不少于600字；
③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
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