综合性学习：遨游汉字王国精致教案第二课时

文章摘要:本文章的主要内容是关于综合性学习：遨游汉字王国精致教案第二课时，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

综合性学习：遨游汉字王国精致教案第二课时

一、合作讨论，制订活动计划

1、 引语：这一个单元的学习主要是开展活动来进行综合性学习.那么，我们应该如何开展好综合性学习呢?在我们的课文中，有对我们进行综合性学习的指导，让我们一起走进课本第77页.

2、学生自由读第77页上面关于综合性学习的要求.

3、学生汇报从这段话中了解到的综合性学习的要求.

(教师相机强调：a．自由组成小组；b．讨论活动内容；C．制订活动计划；d．活动计划包括：活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等；e．活动结束后要展示活动成果.)

明确建议，突出活动重点.

a．指名读“活动建议”.

b．汇报读懂的要求.

(学生汇报，教师相机提示：围绕“汉字的有趣”，有选择地开展活动，注意要认真阅读提供的材料.)

4、学生自由分组.(适时关注学生分组的情况，并建议作适当调整.)

5、学生分组讨论活动计划.

(提示：讨论时要作好分工，如专人记录讨论结果，专人负责整理讨论意见，并形成完整的计划.)

讨论交流，修改完善活动计划

6、以小组为单位汇报活动计划.

7、师生共同评议.(教师相机引导，提示注意计划的完整、合理、科学以及活动形式尽量不重复.)

8、小组根据评议，修改完善活动计划.

二、课外实践，搜集、查找、整理资料

学生根据拟定的计划，进行相关的搜集、查找、整理等工作.
内容概括：这篇介绍了关于遨游汉字王国,综合性学习：遨游汉字王国精致教案第二课时，希望对你有帮助！