临淄区“四主”课堂教学展示会之《愚公移山》

学习

目标1.课外拓展阅读材料一、二、三

2.创新想象

重点

难点重点：目标1

难点：目标2

教学

过程教师活动学生活动说课提要

一导入新课

1.导语：学完了文言文《愚公移山》之后，你想欣赏《愚公移山》的动画故事吗？你想了解愚公故里的现代生活吗？你想聆听《愚公移山》动人的歌曲吗？你想展示你那丰富的想象才能吗？今天的课会使你如愿以尝。请看这一节课的学习目标：

2.播放学习目标幻灯片生发学习兴趣，

认定学习目标排比导入，诱发兴趣（2分钟）

二动画阅读

1.播放《动画故事阅读》幻灯片

2.播放《愚公移山》动画故事

3.播放创编故事片断幻灯片赏读《愚公移山》动画故事

按要求答问并创编故事比较阅读，引发创意

创编故事，想象求异

三网络阅读

1.播放网络阅读幻灯片

2.播放《愚公村》图片、文字幻灯片

3.组织创新想象训练阅读网络图文，按要求答问

创新想象口头表达训练培养网络意识，训练创新能力。

四歌曲赏读

结课1.播放歌曲赏读幻灯片

2.播放歌曲《愚公移山》

3.播放片尾幻灯片歌曲欣赏，精神感悟。音乐烘托，营造高潮

引发共鸣，含蓄而止