吃虫的植物

一、教学要求：

1、使学生了解茅膏菜、猪笼草的外形特点和它们是怎样吃虫的，知道世界上有会吃虫的奇妙植物，从而激发学生热爱大自然和探索自然奥秘的兴趣。

2、训练学生运用本单元学习方法，用重点句概括段落大意。

3、自学本课生字新词。

二、教学重点：

教学要求2

三、课时安排：

2课时。

第一课时

教学要求：扫清字词障碍，自学课文。

教学过程：

一、导语：

世界上的生物千奇百怪，会吃虫的植物你们见过吗？今天我们就来见一见会吃虫的植物。我们来学习第12课。

二、初读课文，自学字词。

三、指名朗读，检查自学效果。

四、默读课文，想一想课文写了哪几种吃虫的植物。讨论分段。

五、默读课文，思考课后习题一。

第二课时

教学要求：集体讨论问题，用重点句概括段落大意。

教学过程：

一、导语：

我们继续学习第12课。

二、集体讨论。

茅膏菜构造特点：长满柔毛，带着粘液，

吃虫：紧紧卷起，以苍蝇为例。

猪笼草：颜色诱人，外形构造有特点。

袋子上有盖，盖上全是细毛，细毛上有蜜汁，积水有腐蚀作用。

三、概括段意：

第一段：茅膏菜是一种会吃虫的植物。

第二段：猪笼草也是吃虫的能手。

提示：重点句需要修改加工，才能准确的概括段的主要内容。