当前位置: 教案教学>教案设计

《三亚落日》中从“感染”一词可以体会到什么?

小编: :admin

落日色彩之绚烂夺目以及海天一色的壮观奇景。同时这奇异景象也感染了作者,使其浑身充满了力量

    相关推荐

    《三亚落日》从“生怕”一词中你体会到什么? 《三亚落日》中从“担心”一词中你体会到什么? 从“东一脚西一脚”、“踢”等词体会到什么? 从“抚摸”、“念叨”这两个词中体会到什么? 从第18自然段体会到什么? 《烟台的海》从两个“扑”字中体会到什么? 你从《竹石》中体会到竹子的什么精神? “我夜以继日的努力,反复高声朗读……”从这句话中你体会到什么? “彭德怀背过脸去。”从”背”字中体会到什么? “我夜以继日地努力……我每天坚持练习,练习,练习……”从中体会到什么? 海伦“看”到的世界是怎样的?从中你体会到什么? 从“看看”和“用心地挑挑拣拣”可以体会到? 《记金华的双龙洞》从“挤压、稍微、准会”这些词语中体会到什么? 从“不敢眨眼”“生怕眨眼”“瞪大双眼”等词语中体会到什么? “从那以后”中“那”指什么? 三亚落日 三亚落日 《三亚落日》 《三亚落日》 三亚落日 三亚落日 三亚落日 《三亚落日》 三亚落日 三亚落日 《三亚落日》 从“穿梭”“奔跑”“全然不顾”等词中,体会出些什么? 《天游峰的扫路人》中你从老人的外貌中体会到什么? 读《三亚落日》 2《三亚落日》 《三亚落日》一课一练 哦,这就是三亚的落日!句中为什么用“哦”而不用“啊”? 从“不多不少”、“刚好”、“几乎没有”这些词中,感受到什么? 《三亚落日》教案之一 从这四个“反复”“不论…始终…”“完好无损”中你体会到了什么? 从《卢沟桥烽火》6-8小节中我们可以感受到----- 《三亚落日》课文 三亚落日教案 《三亚落日》反思 《三亚落日》中作者把落日分别比作()、()、() 从“人总是要死的,……我一定要写完这部史书!”体会到什么? 拯救地球,你可以做什么 拯救地球,你可以做什么 其实哪里是铲;……把狗尾巴当做谷穗留着。从中体会到什么? 幽香钻进鼻子,为什么写“钻”到心中?对“钻”有什么别样体会? 彭德怀这样爱黑骡子而又下令杀了它,从中体会到什么? 诗意的三亚落日 《三亚落日》教学设计一 从“巍然屹立”、“傲对碧空”这两个词,感受到了什么? 《三亚落日》教案之三 三亚落日说课稿 三亚落日说课稿 从这首诗中,你感受到了诗人什么样的思想感情? 三亚落日练习题 三亚落日的分段 “鏖战”是什么意思?从哪儿可以看出这是一场鏖战? 《给家乡孩子的信》从两个“终于”中感悟到什么 《三亚落日》教学设计之一 《三亚落日》教材解读之一 “船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了”从这句话体会到什么? 《三亚落日》同步练习 《三亚落日》课文原文 《三亚落日》课文分析 《三亚落日》说课稿2 《三亚落日》教学设计 三亚落日教案设计 三亚落日课堂实录 三亚落日阅读答案 祖父浇菜,我也过来浇,……大喊着:“下雨啰!下雨啰!”从中体会到什么? 《三亚落日》教材解读三 《三亚落日》教案之二 《三亚落日》教学设计 三亚落日说课设计 三亚落日教学实录 《三亚落日》教学分析 《三亚落日》说课材料 《三亚落日》教案之六 三亚落日教学设计 三亚落日教学反思 《三亚落日》教学设计 《三亚落日》教学设计 《 三亚落日》说课稿1 三亚落日教学反思 三亚落日教学设计 三亚落日教学反思 《三亚落日》教学总结 《三亚落日》课后总结 《三亚落日》教案之四 《三亚落日》教案之五 《三亚落日》教案设计 《三亚落日》教学设计 《三亚落日》教学设计 《三亚落日》文本解读 《三亚落日》教学反思 “彭德怀深情地望……,平静地对警卫员们说……”从深情和平静两个词中体会到什么? 什么样的人可以做语文教师 为什么植物到冬天就落叶 《三亚落日》教学设计之三 《三亚落日》原文:美妙绝伦,落日意象