徐州市2012年中考语文模拟试题及答案（3）

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徐州市2012年中考模拟试卷（2）
语 文
本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟
一、积累与运用（20分）
1、下列词语中加点字的读音及书写全部正确的一组是（ ）（2分）
A孕（yùn）育 甜(tián)淡 油光可鉴（jàn） 风雪载（zài）途
B阔绰（chuò） 蜿（wān）蜒 深恶（wù）痛疾 察（chá）纳雅言
C翩（piān）然 绥（suí）靖 粘(niān)轻怕重 抑扬顿挫（cuō）
D胆怯（qiè） 崩殂（cú） 悄怆（chuàng）幽邃 锐不可当（dǎng）
2.请根据要求填写古诗文名句。（8分）
①庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
②无可奈何花落去， 。( 晏殊《浣溪沙》)
③苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》）
④ ，奉命于危难之间。 （诸葛亮《出师表》）
⑤《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：
3、名着阅读.(4分）
他想不到做官，发财，置买产业；他的能力只能拉车，他的最可靠的希望就是买车；非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事，计算他的钱；设若一旦忘了这件事，他便忘了自己，而觉得自己只是个会跑路的畜生，他拉着总不起劲，好像背着块石头那么不自然……买上车再说，买上车再说!有了车就足以抵得一切！
这段文字出自作家 的长篇小说《 》。作品主人公是 ，从这段文字可以看出他最大的梦想是
4.阅读下面文字，完成下列各题（4分）
四季景色千姿百态，美不胜收。翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，自然的美丽勃发出生机与朝气；火红的夏天，骄阳似火，万物生长，热烈的自然zhàn chū（ ）活力和热情；金黄的秋天， ；冬天，水瘦山寒，玉树琼枝，沉默的自然yùn yù（ ）着希望与梦想。
（1）根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）
zhàn chū（ ） yùn yù（ ）
（2）文中划线的句子有语病．请修改后把正确的句子写在下面的横线上。(1分）
改正后的句子是：
（3）结合语境，在文段的横线处，补写一个恰当的句子。（1分）
金黄的秋天，
5、口语交际与综合性学习。（2分）
旅游途中，假设有位中年妇女再三要求替你拿行李，可你的行李包中有珍贵物品，不放心让别人拿，你会怎样得体的拒绝？
二、古诗文阅读（20分）
（一）阅读下面的文字，回答7-11题。（12分）
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛（也作“甚”）爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
6.解释下列句子中加着重号的词。（2分）
（1）经纶世务者，窥谷忘反 反：
（2）横柯上蔽，在昼犹昏 蔽：
7．把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。
译文：
(2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
译文：
8．《爱莲说》中爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?（2分）
答：
9.阅读《与朱元思书》第二段，概括富春江水的两个特点。(2分)
答：
10.荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)

（二） 阅读课外文言语段《齐人攫金》，完成11-12题（5分）
昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适鬻（yù）金者之所，因攫(jué)其金而去。吏捕得之。官问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？” 对曰：“取金时，不见人，徒见金。”
注释：鬻（yù），卖。
11、用现代汉语翻译下列句子：（2分）
清旦衣冠而之市
译文：
12、阅读文段，回答问题：（3分）
（1）“取金时，不见人，徒见金。”说明攫金之人是怎样一个人？
（2）从这个故事中，我们受到什么启发？
（三）古诗鉴赏。（3分）
江城子 密州出猎 苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
(1)能够统摄全词的一个字是 。
(2)请找出这首词中描写出猎场景的句子。
（3）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现了诗人怎样的情怀？
三、现代文阅读（27分）
（一）阅读《敬业与乐业》(节选) ，完成14-17题。（9分）
①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当做一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当做一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
②怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看做我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，
又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。
14．认真阅读选文，概括两段文字的大意。（2分）
第一段：
第二段：
15．请你根据文中划横线句子再列举一个历史或现实中有名的“天地间第一等人”，并简述相关事例。（2分）
答：
16．第二段中为什么对不敬业者既“从学理方面说”又“从事实方面说”？（2分）
答：
17．孟子曰：“尽信书不如无书。”谈谈你对文中划波浪线句子的理解。（3分）
答：

（二）阅读下面说明文，完成18-21题。（8分）
洁身自好的莲花
一提到莲花，人们会自然地联想到莲叶上滚动的露珠，也许还会想到宋代文人周敦颐的《爱莲说》，对“莲之出淤泥而不染”的高尚品格肃然起敬。
20世纪70年代，德国植物学家在研究植物叶面时发现，光滑的叶子表面有灰尘，要先清洗才能在显微镜下观察，而莲叶等叶面却总是干干净净。他们利用人造的灰尘粒子污染玉兰、林山毛榉、莲花、芋、甘蓝等植物的叶面，然后用人造雨清洗2分钟，使雨滴滑落，再观察叶面灰尘粒子残留状况。实验发现，有些植物叶面残留的污染物多达40％，而莲花等植物叶面的污染物残留比例均小于5％。这就是所谓的莲花效应。
那么，是什么原因导致了这种莲花效应呢?
通过电子显微镜，我们可以观察到莲叶表面存在着非常复杂的多重微米、纳米级的超微结构。莲叶表面上有一些微小的蜡质颗粒，并且覆盖着无数个约10微米的突包，每个突包的表面又布满了直径仅为几百纳米的更细的绒毛。在突包间的凹陷部分充满着空气，从而使得在尺寸上远大于这种结构的灰尘、雨水等落在叶面上，不会大范围直接接触叶面，而是隔着一层极薄的空气，并且其能接触的点也只是叶面上若干个凸起的点。
这是自然界中生物长期进化的结果。正是这种特殊的超微结构，使得莲叶表面不沾水滴，可以保持清洁：当莲叶上有水时，水会在自身表面张力的作用下形成球状，风吹动水珠在叶面上滚动时，水珠可以沾起叶面上的灰尘，并从上面高速滑落。这种自洁能力对于防止病原体的入侵也有着特别的意义。像莲花这样的植物，就是生长在很“脏”的环境中也不容易生病。因为即使病原体到了其叶面上，一经下雨就会随雨水冲走；如果不下雨，叶面很干燥，病原体还是生存不了。
莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。他们努力模仿这种表面，使应用研究迅速发展。20世纪末，基于“莲花效应”的涂料陆续问世，在越来越多的建筑中得到应用。不久的将来，我们的周围将会出现不会脏的地板、墙壁和没有灰尘的无线电用品。
18．第一段中写到“莲之出淤泥而不染”的高贵品格，其作用是什么?(2分)
19．请根据第二段文意，简要解释“莲花效应”。(2分)
20．指出下列句子中加点词所指代的内容。(2分)
①这是自然界中生物长期进化的结果。
②莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。
21．“莲花效应”能给植物本身带来哪些好处?请根据文意简要回答。(2分)
（三）阅读下面文字，完成22-25 题。（10 分）
一包花生 陈亦权
①海啸袭击了这座贫穷的海滨小镇，无数大树和房子被摧毁，包括小镇上唯一的学校--艾莱特小学。艾莱特是这所小学的校名，同时也是个人名，他是城里的一位富翁。
②以前，小镇没有自己的学校，孩子们都要走到五里路以外的另一座小镇上去读书。后来，镇长想在自己的镇上建一所学校，就四处奔走，最后在艾莱特富翁那里得到了筹建资金。学校建成后，为表示感谢，镇长把富翁的名字定为小学的校名。但一场海啸把这所学校完全摧毁了！
③ 镇长为此成天愁眉紧锁，他想再次去外面寻求帮助。
④几天之后，他敲响了艾莱特富翁的家门。“艾莱特先生，学校被海啸摧毁了，我希望能再次得到您的帮助！”镇长说。“我已经帮助过你们一次了，为什么我要再次帮助你们？”艾莱特说完，转身就往里走。镇长只好无奈地离开，这时艾莱特叫住了他：“你们一定缺少食物，我给你一包花生吧！”说完他把一包花生递到了镇长手上。
⑤镇长回到镇上。孩子们见到他，纷纷站起身来问：“艾莱特先生答应帮助我们了吗？”“非常抱歉，艾莱特先生只给我们这包花生，就这么一些，我只能分给每人几颗。”校长带着愧意说。孩子们看着镇长手中的花生，纷纷沮丧地低下了头。“不过，如果把这些花生种到地里去，不就可以长出许多花生吗？”镇长说。“太好了！我们的学校废墟旁边就有一块空地，就把这些花生种到那儿去吧！”孩子纷纷应和着说。说干就干，镇长立刻和孩子老师们一起动手，给那块空地锄了草翻了土，把花生种了下去。时间一天天过去，花生在孩子们的照看下发了芽，长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。

⑥一天，镇长从这里经过，看到了这番景象， 心想： 。
于是镇长就每天带领孩子们一起清理废墟，捡石头、锯树木。半年之后，原先的废墟上已经堆起了一座小山似的石头和木料，但是要造一所学校还远远不够，镇长再次陷入了沉思。
⑦这天，镇长正呆呆地看着在太阳下读书的孩子们，突然听到从远处传来一阵嗒嗒的马蹄声。一辆豪华的大马车往这边驶来。车上坐着的竟然是艾莱特富翁。富翁从车子上跨了下来，朝那片绿油油的花生地看了看，问：“这是？”“那是您资助给我们的花生，我们没有吃掉，种了起来！”镇长说。“哦！”艾莱特带着赞赏的神色点了点头，接下来又指着那一堆材料说，“那又是什么呢？”“我们没有钱用来造学校，只能自己动手，那就是我们自己准备的材料！”镇长说。
艾莱特点了点头，围着正在读书的孩子们转了一圈，然后坐上马车离开了！
⑧三天后，镇长收到了一笔足以重建学校的汇款和一封信，信上写着：“尊敬的镇长！你对孩子们的爱深深感动了我，虽然校园依旧没有重建起来，但我看到了那么多的石头和木料，虽然一包花生没有填饱你们每个人的肚子，但我看到了那么大的一片花生地！我为我资助给你们一包花生深表愧疚，但我只是希望我所帮助的人，并不是一有困难就想着让别人帮忙的人，而是本身就热爱劳动的人。真正改变命运的，永远都是自己的劳动！”信的落款上，写着的名字是--艾莱特。
22、请用简洁的语言在方框内写出主要的故事情节（每处不超过4个字）( 3 分）
（ ① ） -筹款遭拒-（ ② ） -（ ③ ）-富翁来访-得到善款
23、 阅读第⑥段，按要求答题。( 3 分）
（1）加点词语“这番景象”指什么？
（2）请结合语境，在横线处补写镇长的心理活动。（30字左右）
24 文章主要刻画了两个人物，一个是镇长，一个是富翁，你最欣赏哪个人物？请说明理由。( 2 分)
25、结合文章最后一段，谈谈你对链接材料中受助者家长的看法。（字数不超过80字）（2分）
【链接材料】丛飞，深圳着名歌手，在他37岁的短暂人生中，先后参加了400多场义演，捐赠钱物近300万元，是178名贫困孩子的“代理爸爸”。丛飞身患重病后，曾接到受助者家长的电话：“你不是说好要将我的孩子供到大学毕业吗？他现在正在读初中，你就不肯出钱了？你这不是坑人吗？”
当对方得知丛飞正患病住院没钱继续捐助时，就问：“那你什么时候治好病出来挣钱啊？”
四、作文（53分，含书写分3分）
26、题目： ，牵动我的情思
看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经，请将文题补充完整，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。
②字数600字以上
③文中不得出现真实的校名、人名。

参考答案
一、积累与运用（20分）
1、B （2分）
2、①水中藻荇交横 ②似曾相识燕归来 ③草色入帘青 ④受任于败军之际 ⑤日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（每空1分。若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分）
3、老舍 《骆驼祥子》 祥子 他想拥有一辆属于自己的车（4分，每空一分）
4、（1）绽出 孕育 （2分， 每词1分）
（2）翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然勃发出生机与朝气。（将“自然”与“美丽”的顺序调换，1分）
（3）示例：天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收获着自豪与荣光（大意符合即可，1分）
5、开放题，符合语境，语句委婉得体即可。（2分）
二、古诗文阅读（20分）
（一）(12分)
6、（1）通 （同）“返”，返回（2）遮蔽（遮住，遮掩）（2分，每小题1分）
7、（1）水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多。（2分）
（2）蝉接连不断（不停）地呜叫（叫着、长鸣），猿（猿猴）不停（长久）地啼着（鸣叫）。（2分）
8、爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污；爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。（2分，答对一点给1分）
9、清澈（水清，清）；湍急（流急、急）。（2分，一个特点1分）
10、环境可以改变人；人可以不受环境的影响。（共2分，一点1分，大意对即可）
（二）（5分）
11、清早，齐人穿好衣服，戴好帽子，而后来到集市上。（2分）
12、（1）财迷心窍，见钱眼开（1分）
（2）不要因一时的鬼迷心窍而做出胆大妄为、自欺欺人的事情。（2分。言之成理即可）
（三）（3分）
13、（1）狂 （1分）
(2) 左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。(1分)
（3）表达了诗人渴望一展抱负、杀敌报国、建功立业的勃勃雄心。（1分）
三、现代文阅读（27分）
（一）（9分）
14.（2分）第一段：论述为何要敬业。第二段：论述怎样敬业。（各1分）
15.（2分） 略(要求写出真实姓名，事例言简意赅）
16.（2分）从理论到实际论说其危害性，增强说服力。
17．（3分）这种说法绝对化。劳动创造物质财富，固然是美的、可赞颂的，但劳动之余的休闲娱乐却是人类生活中不可或缺的精神享受。并且随着社会的发展，精神享受在生活中所占的比例，还在不断提高。（表述可以不同，只要意思对即可给分）
（二）（8分）
18．形象地点出说明对象的特征；引发读者阅读的兴趣。(2分，第一要点1分，第二要点1分，意思符合即可)
19．叶面上的灰尘经雨水清洗能变得清洁干净。 (2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)
20．①叶表面存在着非常复杂的多重纳米、微米级的超微结构。或：叶表面上有一些微小的蜡质颗粒，覆盖着无数的突包，每个突包的表面又布满了更细的绒毛，在突包间的凹陷部分充满着空气。②莲叶上的水会在自身表面张力的作用下形成球状，风吹动水珠在叶面上滚动时，水珠沾起叶面上的灰尘从上面高速滑落。(2分，各1分。意思符合即可，有欠缺酌扣)
21．使得叶面不沾水滴，保持清洁；能防止病原体的入侵，不易生病。(2分，各1分。意思符合即可，有欠缺酌扣)

（三）（10分）
22、① 学校被毁 ② 种植花生 ③ 准备材料 （3分，每空1分）
23、（1）花生在孩子们的照看下发了芽，长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。（1分）
（2）示例：既然付出一点劳动就能使那一小包花生变成这样，那为什么不能自己动手造一所学校呢？（2分，大意对即可）
24、镇长：着重谈他对学生无私的爱与关怀。富翁：能捐资造学校，并且告诉我们真正改变命运的永远都是自己的劳动。（2分，言之成理即可）
25、受助者家长的看法是错误的。他们一有困难就想着让别人帮忙，其实真正改变命运的永远都是他们自己，是他们自己的劳动。（2分，大意对即可，有欠缺酌扣）
四、作文
作文（53分）
评分标准：从内容、结构、语言诸方面综合评价，对照下列标准评分。
一类卷:45-50分（以47分为基准分）
内容充实，结构严谨，思路清晰，语言规范、流畅、生动。（内容有新意，构思有创意，语言美感强的，可以得满分。）
二类卷：38-44分（以41分为基准分）
内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言规范通顺。
三类卷：30-37分（以34分为基准分）
内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本规范通顺。
四类卷：29分以下
或内容空泛杂乱；或结构残缺不全；或思路十分混乱；或语言极不规范通顺；或确属抄袭之作。
不加标题的扣2分。
卷面分(3分)，卷面整洁，书写美观得3分；卷面工整，书写认真得2分；卷面较乱，书写潦草得1分；卷面杂乱不得分。

......
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