当前位置: 教案教学>教案设计

“放养”、“饲养”语义的区别

小编: :admin

“……是麋鹿野生放养的理想场所。”中的“放养”侧重于自然生态环境下的自由生长。“只有……乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好……”中的“饲养”是讲麋鹿在英国的一个私人庄园里接受人工喂养。

    相关推荐

    松鼠饲养小知识 饲养观赏鸟有哪些好处? “陆续”、“相继”语义的区别 培养语感,提升语文素养 在生活中培养学生的语文素养 在写字中培养学生的语文素养 培养语感 养花 养花 养花 养花 养花 养花 养花 《养花》 养花 《养花》 养 花 养花 养花 养花 语文教学中培养小学生的信息素养 养花 养花 养花 试论语文素养的背景意义与现实价值 在语文教学中培养学生的信息素养 论语文素养 养花 养花 养花 养花 以生活情趣,培养学生语文素养 语文素养论 实践是培养学生语文素养的重要途径 开放作文教学,培养创新能力 3《养花》 《把握古今词义的联系和区别》教案1 在开放教学中,培养学生口语交际能力 3《养花》 13养花 张养浩 从建构主义谈推想能力的培养策略 生命的养料 语文素养论 培养你的语文意识 实践是培养学生语文素养的重要途径 13养花 以己养鸟还是以鸟养鸟 9 养花 形近字的区别 由“养鲸”想到的 体会语文素养 《语文教案-养花》 词与诗的区别 体会“语文素养” 培养良好的语文习惯 小学口语能力的培养 9 养花 解读“语文素养” 别让"鲜花"凋零——谈学生耐挫教育的培养 养鸟趣谈 俭以养德 谈谈语文素养 俭以养德 池塘和湖的区别 《养花》课文 冬养蝈蝈 俭以养德 中学语文教师的政治思想修养和道德情操修养 培养孩子的爱心 培养良好的习惯 语感培养“三层次” 小学生口语能力的培养 培养学习语文的好习惯 俭以养德 论文:如何培养学生养成良好的作文习惯 《张养浩》译文 走出培养应试能力的误区——与魏书生同志商榷 寓言与童话的区别 张养浩简介 语文素质的培养是长期的 张养浩简介 巧妙解词培养语感 养成读报的好习惯 “丹心”和“红心”的区别 养小鸡 教案 “空白”与语文想象力的培养 语感能力培养的基本策略 语文自学能力的培养研究 张中行:眼力的培养 语感能力培养的基本策略 谈语文教学中素质的培养 建构语文素养的重要基石 小学语文教师的文学素养 语文教师的影视艺术修养 语感素质培养浅说 语文课堂中创新思维的培养——《想别人没想到的》教学反思 语感能力培养的基本策略