2013年江西高考语文试题

江西卷2013高考语文6月7日上午结束，对于2013年高考语文试题难易程度大家也是众说纷纭，查字典高三语文频道为广大考生整理了2013年江西高考语文试题，希望对下一届考生的备考有所帮助!

2013普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)

语文

第I卷

暂无

第Ⅱ卷(表达题共114分)

注意事项：

须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上作答，答案无效。

四、(28分)

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)有华生者，世家江北，备谙村落者也。(4分)

译文：

(2)农家苦灯烛之费，送迎以旦昼，用盖以蔽日也。(4分)

译文：

(3)古者三十而娶，近世唯农家或然，故壮而须也。(4分)

译文：

14.阅读下面一首宋词，完成后面的题目。(8分)

水调歌头

壬子被召，端仁相饯席上作①

辛弃疾

长恨复长恨，裁作短歌行。何人为我楚舞，听我楚狂声?余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英②。门外沧浪水，可以濯吾缨。一杯酒，问何似，身后名?人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。富贵非吾事，归与白鸥盟。

【注】①绍熙三年(壬子)，辛弃疾奉召赴临安，在陈端仁的饯行席上赋此词。②“余既”三句出自《离骚》：“余既滋兰之九畹，又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”。

(1)概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。(2分)

答：_____________________

(2)指出“听我楚狂声”和“富贵非吾事”典故的出处。词人借它们分别表达了什么情思?(6分)

答：_____________________

15.古诗文填空。(5题限选4题)(8分)

(1)__________________，长路漫浩浩。______________，忧伤以终老。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)

(2)或取诸怀抱，_________________;或因寄所托，________________。(王羲之《兰亭集序》)

(3)________________，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，__________。(苏轼《定风波》)

(4)______________，皆为惠连;吾人咏歌，_______________。(李白《春夜宴从弟桃花园序》)

(5)爱人者，__________;敬人者，__________________。(《孟子》)

阅读下面的文字，完成16-19题。

平常的沈从文

黄永玉

从一九四六年起，我同表述沈从文开始通信，积累到文化大革命前，大约有了一两百封。可惜在“文革”时，全给弄得没有了。解放后，人民文学出版社第一次为他出的一本作品选中，他自己的序言说过这样一句话：“我和我的读者都行将老去。”那是在五十年代中期，现在九十年代了。这句伤感的预言并没有应验，他没有想到，他的作品和他的读者都红光满面长生不老。

他的一生，是不停的“完成”的一生。他自己也说过：“我从来没想过‘突破’，我只是‘完成’。”如果想要在他头上加一个非常的形容词的话，他是非常非常平常的“平常“。他的人格、生活、情感、欲望、工作和与人相处的方式，都在平常的状态运行。老子说：“上善若水”，他就像水那么平常，永远向下，向人民流动，滋养生灵，长年累月生发出水磨石穿的力量。

因为平常，在困苦生活中才能结出从容的丰硕果实。

好些年前，日本政府派了三个专家来找我。据说要向我请教，日本某张钞票上古代皇太子的画像，因为服饰制度上出现了疑点，所以怀疑那位皇太子是不是真的皇太子。若果这样，那张钞票就可能要废止了。这是个大事情，问起我，我没有这个知识。我说幸好有位研究这方面的大专家长辈，我们可以去请教他。

在他的客厅里请他欣赏带来的图片。

他仔细地翻了又翻，然后说：“……既然这位太子在长安住过很久，人又年轻，那一定是很开心的了。青年人嘛!长安是很繁荣的，那么买点外国服饰穿戴穿戴、在迎合新潮中得到快乐那是有的;就好像现在的青年男女穿牛仔裤赶时髦一样。如果皇上接见或是盛典，他是会换上正统衣服的。敦煌壁画上有穿黑白直条窄裤子的青年，看得出是西域的进口裤子。不要因为服装某些地方不统一就否定全局，要研究那段社会历史生活、制度的‘意外’和‘偶然’。”“你们这位皇太子是个新鲜活泼的人，在长安的日子过得好，回日本后也不舍得把长安带回的这些服饰丢掉，像我们今天的人留恋旅游纪念品的爱好一样……”

问题就释然了，听说那张钞票今天还在使用。

客人问起他的文学生活时，他也高兴地说到正在研究服饰的经过，并且说：“……那也是很‘文学’的!”并且哈哈笑了起来。——“我像写小说那样写它们。”

这是真的，那是本很美的文学作品。

沈从文对待苦难的态度十分潇洒。

“文革”高潮时，我们已经很久没见面了，忽然在东堂子胡同迎面相遇了，他看到我，却装着没看到我，我们擦身而过。这一瞬间，他头都不歪地说了四个字：“要从容啊!”他是我的亲人，是我的骨肉长辈，我们却不敢停下来叙叙别情，交换交换痛苦;不能拉拉手，拥抱一下，痛快地哭一场。

“要从容啊!”这几个字包含了多少内情。也好像是家乡土地通过他的嘴巴对我们两代人的关照、叮咛、鼓励。

日子松点的时候，我们见了面，能在家里坐一坐喝口水了，他说他每天在天安门历史博物馆扫女厕所，“这是造反派领导、革命小将对我的信任，虽然我政治上不可靠，但道德上可靠……”

又有一次，他说，有一天开斗争会的时候，有人把一张标语用糨糊刷在他的背上，斗争会完了，他揭下那张“打倒反共文人沈从文”的标语一看，说：“那书法太不像话了，在我的背上贴这么蹩脚的书法，真难为情!他原应该好好练一练的!”

时间过得很快，他到湖北咸宁干校去了，我也到河北磁县在解放军监管下劳动了三年，我们有通信。他那个地方虽然名叫双溪，有万顷荷花，老人家身心的凄苦却是可想而知的。他来信居然说：“这里周围都是荷花，灿烂极了，你若来……” 在双溪，身边无任何参考，仅凭记忆，他完成了二十一万字的服装史。

钱钟书先生，我们同住在一个大院子里，一次在我家聊天他谈到表叔时说：“你别看从文这人微笑温和，文雅委婉，他不干的事，你强迫他试试!”

表叔是一个连小学都没有毕业的人，他的才能智慧、人格品质究竟是从哪里来的呢?我想，是我们故乡山水的影响吧。

16.请概括本文的主题(5分)

答：

17.解释下面两句话在文中的含义。(6分)

(1)他的作品和他的读者都红光满面，长生不老。

答：

(2)这里周围都是荷花，灿烂极了，你若来……

答：

18.这是一篇写人记事的散文，文中不乏精彩的议论。试分析“这是真的，那是本很美的文学作品”这句议论的作用。(5分)

答：

19.指出下面这句话所体现的人物语言特色，分析它的表达效果(5分)

那书法太不像话了，在我的背上贴这么蹩脚的书法，真难为情!他原来应该好好练一练的!

答：

六、(15分)

20.语言综合运用。(15分)

请按以下要求写一段说明性的文字，介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》

(1)用一个统领全段内容的句子开头。

(2)有一处用“不仅……而且……”或”一方面……另一方面……”的句式过度。

(3)使用打比方、拟人两种手法。

(4)结构相对完整，语言简明、连贯、得体。

(5)不少于200字。

七、(50分)

21.阅读下面的文字，按要求作文(50分)

一段时间以来，“中学生有三怕，奥数、英文、周树人”成了校园流行语。实际情况是，有些同学有这“三怕”(或其中“一怕”“二怕”)，有些同学不但不怕反倒喜欢。

你对上述“怕”或“不怕”(含喜欢)有何体验或思考?请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：(1)写记叙文或议论文。(2)不得透露个人信息。(3)不得抄袭，不得套作。

(4)不少于700字。