泉水教学设计
小编： ：
【片段：总结、拓展】
１、朗读全文，感悟泉水的纯洁无私、美丽可爱的心灵：
⑴有感情地自由朗读全文。
⑵讨论交流：你觉得泉水怎样？喜欢他吗？给大家读读你最喜欢的句子或段落。
２、发挥想象，进一步体会泉水给人类带来的好处：
⑴“丁冬，丁冬”，泉水还会流到哪里呢？一路上他还会看到什么，为大家做些什么？
⑵口头补充句子：
泉水流到______，他看见了______，泉水说：“___________。”
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