当前位置: 教案教学>教学设计

在比较中理解重点和难点──《故都的秋》一文的阅读

小编:

在阅读《故都的秋》一文时,我们不妨从文章的“文眼”、“感情基调”、“选材立意”等方面和朱自清的《荷塘月色》作一番比较,这样不仅可以重温旧知识,而且能较好地理解《故都的秋》一文的重点和难点。

重点之一:“文眼”的理解:通过《荷塘月色》的学习,我们已经知道了该文的文 眼是“这几天心里颇不宁静”, 因为不管是文章的构思,还是材料的安排,或者是作者思想感情的发展变化,都是在它的统领下有不紊地展开的,它是该文的核心所在,也就抓住了文章的“牛鼻子”。与之相同,《故都的秋》第一小节中“可是啊,北国的秋,却特别来得清, 来得静,来得悲凉”这一句, 不管是在文章的结方面,都无可置疑地起着统帅全文的作用,是全文的“神”之所在。因此,可以明确地认定它是该文的“文眼”。

重点之二:感情基调的把握。在学习《荷塘月色》一文时, 我们已经明确,朱自清“这几天”之所以“心里颇不宁静”,是因当时的中国正处于一片黑暗之中,面 对腐败的社会现实, 作者“心里是一团麻,也可以说是一团火”。由此可见,“不满现实,并幻想超脱现实”构成了该文的感情基调。同样,郁达夫写作《故都的秋》那段时间,中国社会正处于一片黑暗之中,作者的心情也非常苦闷。关于这一点,曾华鹏、范伯群两先生所著的《郁达夫评传》中有较详细的描述。本来,郁达夫一家于1933年4月从上海迁居杭州, 一个主要原因就是为了躲避白色恐怖的威胁,想找一个宁静安谧的地方。然而,迁居杭州以后,他的心境并非因此而宁静,有时甚至充满矛盾和痛苦,心中郁积着巨大的苦闷。1933年8月18日,他曾在一首诗的后面 写道:

“近来生活为左右所夹,颇觉烦闷,精神躯体都不能自由……。”为此,他将寄情山水作为治疗内心烦恼和郁闷的良方。由此可知,“内心苦闷”并力图排解苦闷也就自然而然地成了写于1934年的《故都的秋》一文的感情基调。

重点之三,也是阅读本文的难点:选材和立意的研究。 我们不妨先回顾一下《荷塘月色》一文的选材和立意。作者在突出自己“心里颇不宁静”以后,先是“忽然想 起日日走过的荷塘”, 于是信步来到荷塘边,并对“月光下的荷塘”、“荷塘上的月色”作了一番尽情的描写。很显然,作者此时“忽然”想起荷塘,并不是因为他对荷塘有看特别深厚的感情,特别深厚的感情,也不是特地为了对“素雅”、“恬静”、“朦胧”的荷塘月色作一番深情的赞美,而只是想借“今晚的荷塘”来排遣内心的烦闷。当这一努力失败后,作者又忽然想起采莲的事情,其实这是作者为排遣内心的苦闷再次所作的努力,结果是再一次失败了。这样的选材,这样的构思,深刻反映了作者对黑暗现实的不满,充分体现了作者力图寻找解脱但又无能为力的心迹。在

《故都的秋》一文中,作者先从“清”、“静”、“悲凉”三个方面对“故都的秋”作了归纳,接着,作者分别选取了能体现这三个方面特点的景物如“蓝色、白色、粉红色的牵牛花”、“槐树的落蕊”、“衰弱的蝉声”和“透着浓浓凉意的秋雨”等作了描绘。作者之所以要着力描写故都这些带有“清静感”和“悲凉感”的景物,而不去描绘火一般的香山红叶和明镜似的昆明湖水,其主要目的恐怕正是想借此来抒发内心的苦闷、寂寞与忧思,而并非像有些参考资料上笼统所

说的是“赞美故都的自然风物,抒发对故都之秋的向往和眷恋”等等,在这一点上, 《故都的秋》和《荷塘月色》有着异曲同工之妙──都是作者为了排遣内心的苦闷。明乎此,本文的立意也就不难明确了。

    相关推荐

    《故都的秋》重难点讲解 在比较中感受《故都的秋》 《军神》重点、难点的比较教学 《难忘的一课》重点难点疑点解析 在比较中加深理解 《故乡》重难点讲解 “对照比较”抓重点 《秋天》重点难点 《故都的秋》疑难解析 “对照比较”抓重点 “对照比较”抓重点 “对照比较”抓重点 对《故都的秋》的一点探索 《在山的那边》重点难点 《赤壁赋》重点难点解读 《雨说》重点难点及难点解析《雨说》重点难点及难点解析 11 将相和重点难点疑点解析 《故都的秋》写作特点 11 将相和重点难点疑点解析 重点难点疑点解析 重点难点疑点解析 《鲸》重点难点解析 故都的秋阅读答案 《蜀道难》重点难点讲解 《毛主席在花山》重点难点疑点解析 《毛主席在花山》重点难点疑点解析 《劝学》重点难点讲解 《记念刘和珍君》重点难点精解 《蜡烛》重点难点讲解 《师说》重点难点讲解 《故都的秋》课文阅读训练 《灯光》重点难点疑点解析 郁达夫《故都的秋》阅读 《凡卡》重点难点疑点解析 《祝福》重点难点讲解 《雷雨》重点难点讲解 《咬文嚼字》——重点难点解析 《理想的风筝》一课重点生字的读音与理解 14 夜莺的歌声重点难点疑点解析 《我的母亲》重难点讲解 《故宫博物院》重点难点 《雪》重难点讲解 《我的第一本书》重难点讲解 《马》重难点讲解 14 夜莺的歌声重点难点疑点解析 《故宫博物院》重点难点点拨 《诗两首》重点难点解答 《范进中举》重难点讲解 《狼》重难点讲解 《西门豹》重点难点疑点解析 《在马克思墓前的讲话》重点难点 《十六年前的回忆》重点难点疑点解析 《秋天》重难点突破 比较阅读在《济南的冬天》教学中的运用 《我的信念》重点难点 《故都的秋》课文题解 《理想的风筝》重点词语的理解 六年级教案:将相和重点难点疑点解析 《大堰河──我的保姆》重点难点解答 《理想》重难点突破 《在山的那边》重难点突破 ·浅谈比较阅读在教学中的作用_语文论文 《一夜的工作》重点难点疑点分析 草船借箭重点难点疑点解析 《最后一课》重难点讲解 《新闻两则》重点难点讲解 《小狗包弟》重点难点解答 《竹影》重难点讲解 《雨说》重难点讲解 《变脸》重难点讲解 《全神贯注》重点难点疑点解析 《草船借箭》重点难点疑点解析 草船借箭重点难点疑点解析 《新型玻璃》重点难点疑点解析 《兰亭集序》重点难点精解 《苏州园林》重点难点讲解 《山中访友》重点难点 《海燕》重难点讲解 《口技》重难点讲解 《检阅》 重难点分析 《致女儿的信》重难点讲解 《一个小村庄的故事》 重难点分析 比较阅读法在语文教学中的运用_语文论文 《奇妙的克隆》重点难点 《愚公移山》重点难点讲解 《童趣》重难点讲解 《社戏》重难点讲解 《人生》重难点讲解 2010中考语文现代文阅读难点点拨 《济南的冬天》重点难点 《中国石拱桥》重点难点 10 草船借箭重点难点疑点解析 六年级教案:重点难点疑点解析 《短文两篇》重难点讲解 10 草船借箭重点难点疑点解析 中考语文复习:重点语句深入理解《行路难》 《诗词曲五首》重点难点讲解 《海燕》重点解读 八年级语文《台阶》:重点难点疑点解析