人教版小升初语文下册期末测试卷

考试在即，为了帮助大家更好的学习，并在考试中取得优异的成绩，本文为大家推荐的是语文下册期末测试卷

一、 基础知识。(共22分。)

1. 读音节，找词语朋友。(10分)

wǎn lián    ēn cì     yì yánɡ  dùn  cuò         jiāo        yīng

(        )  (      )  (                 )     香(      ) 雄(     )

zhēn zhì    miǎn lì  bǎojīngfēngshuāng

(       )(        )(                         )(      )躁  (    )儿

2.读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。(4分)

镌刻(juān  juàn)   抚摩(mó  mē)    滋润(rùn  lùn)   阻挠(náo  ráo)

塑料(suò  sù)     恬静(tián tán)  归宿(sù  xiǔ )  瘦削(xiāo  xuē)

3. 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。(4分)

陡(   )的悬崖     胜利的(   )息    俊(   )的姑娘    (   )好的铅笔

弥漫的(   )烟     畅(   )的商品   (   )遥自在的生活   元(   )佳节

4.按要求填空，你一定行的。(4分)

“巷”字用音序查字法先查音序(    )，再查音节(    )。按部首查字法先查(    )部，再查(    )画。能组成词语(        )。

“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。

(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。  字意是(     )

(2)瞧，盆子里的水漫出来了。          字意是(     )

剩下一个义项可以组词为(          )

二、积累运用。(共30分。)

1.先把词语补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。(5+2分)

不同凡(    ) 余音绕 (     ) 古色古(     ) (    )血搏杀  可见

独(   )匠心  妙笔生(     ) 脍(    )人口  巧(    )天工  雅俗共(     )

我们可以用                   来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，

用                    来赞美达﹒芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们赞美一件精美的工艺品时，我们可以说                ，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说             。

2.句子转换。(10分)

(1) 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。(仿写连动句)

(2)用恰当的关联词语把两句话连成一句话。

文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。

(3)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

(4)月亮升起来了。(扩句)

(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

3.按课文内容或“日积月累”填空及课内阅读(1+2+2+2+6分)

(1)大漠沙如雪，                      。

(2)时间就是性命，                        ，                             。

(3)          必寡信。这句名言告诉我们                                。

(4)“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是

。

(5)“(         )的天空中挂着一轮(          )圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的(          )西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的(       )。那猹却将身(       )。反而从他的胯下(         )了。”

这段话选择自课文《        》，作者是(         )作者通过几个表示(          )词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示(        )的词语，让我们感受到那少年的(            )与(           )。

三、课外阅读(18分)

秋之神韵

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢?

清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏你。

1.给下列加点字注音。(2分)

戛然而止(    )  硕果(    )    步履(    )  雕琢(    )

2.把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)

3.在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。(3分)

4.文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。(3分)

5.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)

6.你最喜欢文中的哪句(段)话，为什么?(3分)

7.作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。(3分)

四、习作园地(30分)

《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，突出小伙伴的性格特点。注意词语准确，语句通顺，要有新意。

本文为大家推荐的是语文下册期末测试卷，希望大家考试顺利吧