2016年小学三年级语文上册第七单元测试卷
2016年小学三年级语文上册第七单元测试卷
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双基加油站
一、读拼音，写词语，注意把字写规范!
Ling lóng dàng yàng dǒu qiào yí huò pīn mìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词，可要分辨清楚哟!
jìn( ) gēng( ) tán( )
尽 更 弹
jǐn( ) gèng( ) dàn( )
三、请你写出和鸟有关的成语吧，相信你一定积累了不少好词!
四、找出句子中的错别字，把正确的字写在括号里。
1、你能在说一遍这个问题吗?我没听情楚。 ( )
2、一泛眼它又停在苇秆上了，注视着眨着微波的水面。( )
读写训练场
一、选词填空，不要放错位置哦!
灵活 灵巧
1、妈妈有一双( )的手。
2、翠鸟有一双( )的眼睛。
希望 愿望 失望
捕捉翠鸟很不容易，我们的( )无法实现。我们( )了，只好在翠鸟飞来的时候，( )它在苇秆上多停一会儿。
二、填空，使句子的意思更完整。
1、黑板上( )写着几个字。
2、他是一个( )的学生。
3、岸边是( )的稻田。
4、爸爸奇怪地问：“( )?”
三、按要求写词语吧!
1、写反义词。 失望—( ) 喜欢—( ) 清凉—( )
2、写近义词。 清脆—( ) 美丽—( ) 赞美—( )
四、回味一下学过的课文，你会有更多的收获!
翠鸟头上的羽毛像( )，( )。背上的羽毛像( )。腹部的羽毛像( )。它( )，一双( )的眼睛下面，长着一张( )的嘴。
这段话不仅突出了翠鸟 ，还写出了翠鸟的 。
实践小天地
一、把下列错乱的句子排成一段通顺的话，将序号填在括号里。
( )明媚可爱的春天一到，银杏树上开满了洁白如玉的小花。
( )当金色的秋天悄悄降临人间，树上挂满了银杏，像一个个胖娃娃。
( )仲夏，银杏树上的叶子长得更加茂密了。
( )严寒的冬天，银杏树顶着寒冷，冒着风雪，像一个个坚强的卫士。
( )虽然它没有牡丹花艳丽多姿，也没有兰花芳香醉人，但我喜欢它那洁白无暇的花朵。
( )它那粗壮的枝干像一把撑开的绿伞，为人遮阴蔽阳。
二、阅读短文，回答问题，相信你一定会成功!
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果?”“容易，容易!”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢!”
大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
1、照样子，写词语。
懒洋洋：
一动不动：
2、在括号里填上合适的词语。
( )的石头 ( )的力气 ( )的浪花
( )地工作 ( )地学习 ( )地冲击
3、小水珠是怎样对待比赛的?用“——”在短文中画出来。
大浪是怎样对待比赛的?用“……”在短文中画出来。
4、读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理?
三、笔下生花。
美丽的小鸟希望和人类和平相处，请你以小鸟的身份劝劝那些捕鸟的人们，请人类保护你们的家园不受破坏。来吧，小鸟儿，现在就动笔吧!
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