当前位置: 知识扩展

新疆彩棉种植面积已达30万亩

小编:

2002年,新疆天然彩色棉花种植面积已达到30万亩,占国内种植面积的95%左右,主要分布在阿克苏、石河子等地。

据介绍,彩色棉花是一种在棉铃成熟吐絮时,可直接开出红、黄、棕、绿等各种颜色纤维的棉花。这种自身具有天然色彩的棉花制成的纺织品不需化学染料染色,在加工过程中不会对土地、水源产生污染,洗涤后纤维色彩还能逐渐加深,是名副其实的“绿色产品”。

由于彩棉的价格比白棉花高,而亩产又接近于白棉花,大力发展彩棉,不仅会提高农民收入,而且有利于调整产品结构、提高竞争能力。新疆政府将彩棉产业纳入了自治区“十五”经济发展和优质棉基地建设规划。

    相关推荐

    张中行:辞达而已矣 种植葫芦 彩色棉花 彩棉特点 《孔乙已》的十种导入法 《孔乙已》的十种导入法 写一种植物 木棉树的种子 写一种植物 “你们已经到头了”表达了---- 写一种植物 写一种植物 《新疆天鹅湖》教案 传情达意仪态万方 植物种子的传播 郁达夫主要的一面 《新疆天鹅湖》教学设计 《新疆天鹅湖》教学设计 语文的另一种“面目” 《孔乙已》的十种导入法_语文论文 彩色棉与白棉相比有什么优点? 《新疆天鹅湖》教学设计 圆柱的表面积教学设计 圆柱的表面积教学反思 《习作3·写一种植物》 植物妈妈如何播种 《木棉树的种子》教学设计 什么是天然彩色棉? 新疆2010年中考满分作文(3) 平行四边形面积计算 直面新课改 “喜欢”有千万种风貌与诠释 仿写,从积累走向表达 彩棉制品的洗涤方法 新疆的西瓜为什么特别甜 植物种子的传播--《植物妈妈有办法》活动 新疆2010年中考满分作文(2) 仿写,从积累走向表达 新疆2010年中考满分作文(1) 《一面五星红旗》语言积累 仿写,从积累走向表达 木棉树的种子 教案教学设计 新疆2011年中考语文试题(word版) 把“阳光”种植在孩子的心中 三年级下册数学面积和面积单位教案人教版2022年优质三篇 谈谈孔乙已的偷——《孔乙已》教例评析 行者无疆 宇宙的边疆 宇宙的边疆 最新苏教版新疆初中九年级语文暑假作业 沪教版《木棉树的种子》教学设计 新疆2011年中考语文试题(高清版) 给周报换新面孔 给周报换新面孔 植物种子的传播有哪些方式 新疆2009年中考语文试题及答案 《习作3·写一种植物》教学设计 小学语文:《木棉树的种子》课堂实录 三年级下册《面积的含义》说课 植物种子的传播有哪些方式 植物种子的传播有哪些方式 长方形和正方形的面积计算 如何识别彩色棉服装的真伪? 我国彩棉开发研究世界领先 孔乙已 梦已被染绿 西师版第三册《新疆天鹅湖》教学设计 二年级上册语文新疆天鹅湖练习题 小学六年级数学《圆的面积》教案 表达《写一种小动物》教学设计 这也是一种创新 滥用赏识教育的四种负面弱化 《宇宙的边疆》 高中学生表达交流方面的问题 读中积累,提高语言表达能力 积累本课有关战斗场面的成语: 二年级语文《木棉树的种子》课堂实录 课堂教学的全面创新 熵:一种新的世界观 《孔乙已》助学案 新疆2011年中考语文试题及答案(word版) 课堂教学的全面创新 新疆建设兵团2009年中考语文试题及答案 曹操呵笑疆场 长方形和正方形的面积计算说课 《宇宙的边疆》教案 彩棉服装是否会缩水、起皱和褪色? 新疆建设兵团2011年中考语文试题(word版) 六年级数学下册柱的表面积作业题 新课程:我们应如何面对 浅谈《包身工》多种表达方式的融合 《新型玻璃》的一种教法 2016年小学五年级体验式寒假作业:测量自己家地面面积 2017年小学五年级体验式寒假作业:测量自己家地面面积 面对创新,你准备好了吗? 多面表达在作文中的运用_语文论文 新疆阜康2010年中考语文试题及答案(Word版) 《论语》(已制成课件) 探究活动:植物种子的传播教学实录 《新型玻璃》的一种教法