当前位置: 教案教学>教学分析

《晏子使楚》教学反思

小编:

这篇课文故事性很强,在教学时我鼓励学生通过自主阅读,合作探究的方法来学习。首先,通过自由读书,把课文读通顺,知道课文是写什么事。接着,启发学生深入理解课文,提出不懂的问题或自己的看法。在学生深入理解课文内容的基础上,引导学生把课文改成课本剧,并在活动课上演一演。学生的积极性非常高,通过演课本剧,加深了学生对课文内容的掌握和对人物对话的理解,效果很好!

    相关推荐

    晏子使楚教学反思 《晏子使楚》教后反思 《晏子使楚》课后反思 《晏子使楚》课后反思 《晏子使楚》教学反思范文 《晏子使楚》 晏子使楚 晏子使楚 晏子使楚 晏子使楚 晏子使楚 晏子使楚 《晏子使楚》教学片断及反思 《晏子使楚》 晏子使楚 《晏子使楚》 晏子使楚 《晏子使楚》 晏子使楚 《晏子使楚》 晏子使楚 《晏子使楚》 《晏子使楚》 晏子使楚 晏子使楚 晏子使楚 晏子使楚 《晏子使楚》 《晏子使楚》 晏子使楚 晏子使楚 晏子使楚 晏子使楚 晏子使楚 《晏子使楚》 学如逆水──《晏子使楚》教学反思 晏子使楚 晏子使楚 晏子使楚 《晏子使楚》 晏子使楚 《晏子使楚》 《晏子使楚》 晏子使楚 晏子使楚 晏子使楚 晏子使楚 晏子使楚 《晏子使楚》 《晏子使楚》 晏子使楚 晏子使楚 晏子使楚 晏子使楚 《晏子使楚》电教整合课反思 10、晏子使楚 7 晏子使楚 7.*晏子使楚 晏子使楚教学评课 教学反思 《晏子使楚》中心思想 《晏子使楚》教案 《晏子使楚》教案 12《晏子使楚》 三教《晏子使楚》 《晏子使楚》教学谈 浅析晏子反驳的逻辑《晏子使楚》 晏子使楚学案 7 晏子使楚 7.*晏子使楚 10、晏子使楚 读《晏子使楚》 7 晏子使楚 《晏子使楚》说课 《晏子使楚》教案 《晏子使楚》教案 晏子使楚习题 《晏子使楚》教学谈 《晏子使楚》教学案 《晏子使楚》教案 我教《晏子使楚》 《晏子使楚》第二课时课后反思 《晏子使楚》教案3 《晏子使楚》教学设计 《晏子使楚》教学设计 《晏子使楚》教学设计 《晏子使楚》教学设计 《晏子使楚》教学设计 《晏子使楚》教学设计 《晏子使楚》教学设计 《晏子使楚》教学设计 《晏子使楚》教学设计 《晏子使楚》教学设计 《晏子使楚》教学杂谈 《晏子使楚》教学层次 《晏子使楚》教学设计 《晏子使楚》教学设计